Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya
Hadidjah P Ano
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI LINGKUNGAN ALAM DAN LINGKUNGAN BUATAN MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS BAWAH DI SDN 11 TELAGA BIRU Hadidjah P Ano
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 5 No 3 (2019): Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Agustus)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v5i3.208

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas bawah SDN 11 Telaga Biru pada materi lingkungan alam dan lingkungan buatan. Berdasarkan penelitian, data pada siklus I menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa adalah 73,84%. Selanjutnya tetap dilakukan siklus II sebab masih terdapat siswa yang belum tuntas. Setelah dilakukan siklus II, nilai rata-rata siswa adalah 78,90%. Adapun aktivitas siswa mengalami peningkatan dari siklus I sebesar 60% menjadi 75%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa penggunaan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Kata kunci: hasil belajar, CTL
Co-Authors