Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Rantikasari Rantikasari
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tren Baru Homeschooling Islam di Indonesia Era Pandemi Rantikasari Rantikasari
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 4 No 2 (2020): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (788.11 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v4i2.1439

Abstract

Konsep Pendidikan saatinimulairamaidiperbincankan. Takhanyakonsep Pendidikan formal yang menjadi pilihan banyak oran tua, tetapi juga ada sistem Pendidikan non formal dan informal. Homeschooling yang lebih dikenal sebagai sekolah rumah atau sekolah berbasis keluarga mulai menjadi trend baru dalam kancah Pendidikan. Model Pendidikan alternatif yang memiliki basis keluarga mulai banyak diminati dan sangat menari kuntuk diamati. Hadirnya beberapa homes chooling pada beberapa tahun terakhir yang mengindentifikasi dirinya sebagai Islamic homeschooling atau homes chooling yang menerapkan konsep dari Pendidikan Islam. Hasil temuan bahwa model Pendidikan yang didirikan oleh aktivis muslim universitas menunjukkan bahwa ada beberapa hal yang menjadi faktor dan alasan terkait dibentuknya homeschooling group khoiru ummah Bogor, diantaranya: (1) alasan ideologi, (2) alasan ketahanan keluarga, (3) alasan akademis, dan (4) alasan sosialisasi.
Tren Baru Homeschooling Islam di Indonesia Era Pandemi Rantikasari Rantikasari
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 1 No 1 (2021): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (892.696 KB)

Abstract

yang menjadipilihanbanyakorantua, tetapi juga adasistem Pendidikan non formal dan informal. Homeschooling yang lebihdikenalsebagaisekolahrumahatausekolahberbasiskeluargamulaimenjadi trend barudalamkancah Pendidikan. Model Pendidikan alternatif yang memiliki basis keluargamulaibanyakdiminati dan sangatmenarikuntukdiamati. Hadirnyabeberapa homeschooling pada beberapatahunterakhir yang mengindentifikasidirinyasebagai Islamic homeschooling atau homeschooling yang menerapkankonsepdari Pendidikan Islam. Nilai, kurikulum dan materipembelajarannyamenerapkankonsep Pendidikan Islam. Hal lain yang menjadimenarikbukanhanyaterletak pada ideologidari homeschooling tersebutakantetapicikalbakalislamisasi homeschooling. Dimana berawaldarimantanaktivismuslimuniversitas. Hal inikarena Gerakan aktivismuslimuniversitasberperandalamislamisasi Lembaga Pendidikan di Indonesia, sehinggamenjadimenarikuntukdicatat. Makaartikeliniditulisyakniuntukmenjelaskansatu model Pendidikan yang didirikan oleh aktivismuslimuniversitas ,yakni homeschooling group khoiru ummah yang bertepat di Bogor. Hasil dariapa yang dilakukanpenelitian pada tulisan inimenunjukkanbahwaadabeberapahal yang menjadifaktor dan alasanterkaitdibentuknya homeschooling group khoiru ummah Bogor, diantaranya: (1) alasan ideologi, (2) alasan ketahanan keluarga, (3) alasan akademis, dan (4)alasan sosialisasi
Co-Authors