Darisalim Telaumbanua
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pemanfaatan E-Learning dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Darisalim Telaumbanua
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 4 No 2 (2020): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v4i2.1809

Abstract

E-learning adalah jenis pembelajaran yang berlangsung sepenuhnya online dan memanfaatkan kemampuan teknologi. Mahasiswa dan dosen dapat menggunakan alat yang tersedia dalam pembelajaran online untuk berkomunikasi dan berinteraksi, melakukan kegiatan tanya jawab, menanyakan kepada dosen ataupun sebaliknya, serta memberi tanggapan terhadap pernyataan yang dibuat oleh rekan-rekannya saat aktivitas pembelajaran misalnya berkomunikasi dan berinteraksi, melakukan aktivitas tanya jawab, dan memberi tanggapan pernyataan yang dibuat oleh teman sejawatnya. Dengan perangkat yang lengkap tersebut, dosen dan mahasiswa akan dapat belajar dengan lebih mudah. Kebosanan siswa akan berkurang, dan mereka akan lebih termotivasi untuk belajar. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa pembelajaran dengan e-learning berdampak positif pada motivasi belajar mahasiswa. Nilai signifikansi analisis adalah 0,000<0,05, dan nilai t-hitung (13,256 ) > t-tabel (2,02439). Nilai R S-quare terlihat bahwa sebesar 82,2% motivasi belajar mahasiswa dipengaruhi dan 17,8% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain diluar variabel yang tidak diteliti