Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Muhammad Zacky Bangun
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Manajemen Strategi Pendidikan di UPT SDN 066657 Kecamatan Medan Labuhan Nisa Miranda; Bunga Khairunnisa; Muhammad Zacky Bangun; Muhammad Fikri Nahrowi
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.717 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.2316

Abstract

Manajemen strategi pendidikan merupakan suatu implementasi dari perencanaan, pemantauan, analisis serta evaluasi yang dimuat secara lanjut melalui beberapa aspek kewajiban yang dibutuhkan dari organisasi guna untuk dapat mencapai suatu tujuan yang sudah direncanakan. Manajemen strategis pendidikan disini berfokus pada proses dalam organisasi ataupun lembaga sekolah, yang mana dapat melakukan perkembangan dalam suatu kebijakan tertentu yang berguna untuk mencapai tujuan bersama yang sebagaimana direncanakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk dapat mengetahui bagaimana implementasi Manajemen Strategi Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 066657 Kec. Medan Labuhan. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam kajian ini adalah penelitian kualitatif dan kuantitatif. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Tenaga Tata Usaha, dan 3 orang guru. Objek dalam observasi adalah implementasi manajemen strategi pendidikan. Teknik dalam pengumpulan data adalah obervasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini penulis menemukan beberapa kebijakan sekolah yang terkait dengan manajemen peserta didik, manajemen kurikulum, manajemen personal, manajemen sarana prasarana, dan manajemen anggaran.
Application of Learning Methods and Media at SMP IT Nurul Ilmi Neli Wati Sobari; Muhammad Zacky Bangun; Ayu Rahimi Hia; Sri Wulandari Harahap
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 2 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.701 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i2.3560

Abstract

Media pembelajaran dan metode pembelajaran merupakan suatu hal untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Sebagai alat bantu, media memiliki fungsi memudahkan proses tercapainya tujuan pembelajaran dan media yang juga digunakan sebagai alat metode, serta teknik yang digunakan dalam meningkatkan efektifitas komunikasi dan interaksi edukatif antara pendidik dan peserta didik dalam proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah. Penelitian ini merupakan penilitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Secara umum hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode dan media pembelajaran di SMP IT Nurul Ilmi berjalan dengan baik. Salah satu media pembelajaran di SMP IT Nurul Ilmi yaitu melalui aplikasi WhatsApp. Dengan fasilitas internet yang diberikan menunjang para guru untuk menjadikan perkembangan media sosial sebagai sarana penyampaian materi yang bersifat edukatif. Salah satunya adalah menjadikan aplikasi WhatsApp sebagai aplikasi edukasi yang melibatkan antara guru, siswa dan orang tua. Metode pembelajaran yang dilakukan di SMP IT Nurul Ilmi yaitu metode pembelajaran tatap muka, dalam pembelajaan tatap muka terbatas juga harus mematuhi protokol kesehatan untuk menimalisir terjadinya penularan Covid-19.
Co-Authors Ayu Rahimi Hia Bunga Khairunnisa Muhammad Fikri Nahrowi Neli Wati Sobari Nisa Miranda Sri Wulandari Harahap