Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial
Muhammad - Zainuddin
Natural Product Laboratory, UPT (Integrated Laboratory), Diponegoro University. Faculty of Fisheries and Marine – Tembalang – Semarang Telp 024 7474698
Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Pembelajaran Kolaborasi Meningkatkan Partisipasi Siswa,Keterampilan Sosial, dan Prestasi Belajar IPS Zainuddin, Muhammad -
Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (107.044 KB) | DOI: 10.23887/jiis.v3i1.11474

Abstract

Model Pembelajaran Kolaborasi untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa, Keterampilan Sosial, dan Prestasi Belajar IPS. Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan (1) partisipasi siswa dalam pembelajaran IPS, (2) keterampilan sosial siswa, (3) prestasi belajar IPS, dan (4) respon positif siswa terhadap penerapan pembelajaran kolaborasi. Prosedur penelitian tindakan kelas terdiri atas tiga siklus, dan setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian tindakan ini dilaksanakan di SMPN 2 Gresik, dengan subjek siswa kelas IXC berjumlah 32 orang terdiri atas 15 pria dan 17 wanita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kolaborasi dapat meningkatkan (1) partisipasi siswa dalam pembelajaran IPS, (2) keterampilan sosial siswa, (3) prestasi belajar IPS, dan (4) respon positif siswa terhadap model pembelajaran kolaborasi.Kata kunci: pembelajaran kolaborasi, partisipasi siswa, keterampilan sosial,prestasi belajar
Co-Authors