Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGALAMAN HIDUP SEBAGAI LAKI-LAKI TRANSGENDER (WARIA) DI KABUPATEN BULELENG made Raningsih; Gede Budi Widiarta; Kadek Suardani
MIDWINERSLION : Jurnal Kesehatan STIKes Buleleng Vol. 5 No. 1 (2020): Midwinerslion Jurnal Kesehatan STIKES Buleleng
Publisher : STIKes Buleleng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.436 KB) | DOI: 10.52073/midwinerslion.v5i1.156

Abstract

Pendahuluan: Transgender merupakan orang yang tidak berpenampilan sama dengan peranan gender yang diterima sejak lahir, seorang transgender memiliki tubuh seorang laki-laki, namun jiwanya adalah seorang wanita oleh karena itu mereka akan tertarik dengan laki-laki (sesama jenis). Tujuan: tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengalaman hidup sebagai laki-laki transgender (waria) di Kabupaten Buleleng. Metode: Jenis penelitian ini adalah menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang dilaksanakan di Komunitas Waria Singaraja. Pengumpulan data ini menggunakan teknik wawancara mendalam (In-depth Interview) dengan jumlah partisipan 6 orang. Hasil: dari penelitian didapatkan 6 tema dalam penelitian ini, diantaranya kenyamanan dan perasaan yang menyimpang hidup sebagai seorang waria, kesedihan dan stres yang dialami saat mendapat deskriminasi dari kelluarga dan masyarakat, bentuk penerimaan dan dukungan serta pembuktian yang dilakukan untuk meyakinkan keluarga dan masyarakat, tindakan hubungan seks dengan kondom pada perilaku seks sesama jenis, perubahan yang telah dilakukan untuk menjadi waria serta keinginan untuk merubah kelamin menjadi wanita, serta kegiatan baik dan buruk yang dilakukan oleh waria dalam segala bidang dan profesi. Kesimpulan: Hasil penelitian ini menunjukan bahwa para transgender merasa nyaman menjalani hidup sebagai transgender, dibandingkan menjadi seorang laki-laki normal, karena menurut partisipan menjadi transgender merupakan jati dirinya yang sebenarnya. Kata kunci : Transgender, kenyamanan, kesedihan, deskriminasi.
THE EFFECT OF CREATIVITY LEARNING MODEL TOWARD LEARNING MOTIVATION AND SCIENCE PROCESSING SKILL OF FOURTH GRADE STUDENTS IN SCIENCE COURSE Kadek Suardani; I Gusti Ayu Tri Agustiana; Ignatius I Wayan Suwatra
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 4 (2020): July
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v4i2.8042

Abstract

Growing learning motivation and science processing skill are very difficult because of limited learning time at school which result in the application of learning motivation and science processing skill less than optimal. Through application creativity learning model, it is expected to be able to achieve the objectives of this research which is to analyze creativity learning model toward learning motivation and science processing skill. This research classified into quasi-experimental and the design was non-equivalent post-test only control group. All fourth-grade students belonged to the population, contained 8 classes with 184 students. Technique for sample selection was random sampling and got experimental class with 31 students and control class with 30 students. Research instrument consist of questionnaire and essay test. Manova test was used to analyze the data and continue with LSD test. From the reseach, the result showed the significant effect toward learning motivation and science processing skill that proven by significance score 0.000 that means less than 0.05 then Ho is rejected and based on LSD test, ∆µ was less than LSD.. The findings portrayed learning motivation and science processing skill positively influenced by creativity learning model. Creativity learning model is suitable for dealing with low learning motivation and science processing skills and would be problem solving about learning especially in the use of learning model.