Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Development of Compact Disc (CD) Learning Media Program for Basic Chemistry Course at IAIN Kerinci Tri Saslina
al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 10, No 1 (2022)
Publisher : IAIN Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (240.775 KB) | DOI: 10.31958/jaf.v10i1.5672

Abstract

: Basic Chemistry is a compulsory subject in Biology Tadris at IAIN Kerinci, which studies the physical changes of material in the separation of mixtures, namely filtration, distillation, sublimation, recrystallization, and chromatography. With the lecture method, in this material, we cannot see directly the changes that occur, so that in this material a practicum is needed to see firsthand the changes that occur. At IAIN Kerinci, there is no special laboratory for chemistry to carry out practicum. Therefore we need media that can describe these changes, so that it will lead to student learning motivation. The purpose of this research was to make learning media in the form of a CD program that will be used in learning basic chemistry of mixed separation materials and to determine the level of validity and practicality of chemistry learning media in the form of a CD program for mixed separation materials. The methodology used in this research was the type of research, development procedures, test subjects, data types, data collection instruments, data analysis techniques. The results of this study indicated that the CD Program learning media on mixed separation materials can be used as suitable learning media for learning chemistry of mixed separation materials in the basic chemistry course in the biology tadris department of IAIN Kerinci, and the CD Program media on mixed separation materials developed is valid. and has been practically used in learning.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KEARIFAN LOKAL DISERTAI MEDIA CD (COMPACT DISC) PADA MATA KULIAH KIMIA DASAR DI IAIN KERINCI Tri Saslina; Betaria Putra; Utari Aulia Tianda Saputri
Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS) Vol. 5 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jrips.v5i1.9984

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran kimia berbasis kearifan lokal yang dilengkapi media pembelajaran CD Program pada materi kimia larutan untuk mata kuliah Kimia Dasar di IAIN Kerinci. Penelitian dilaksanakan pada tahun 2023 dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model Plomp, meliputi fase investigasi awal, perancangan, tes–evaluasi–revisi, dan implementasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Tadris Kimia IAIN Kerinci. Data penelitian terdiri atas data validitas dan kepraktisan produk yang diperoleh melalui lembar validasi ahli dan angket respon mahasiswa, kemudian dianalisis menggunakan koefisien Kappa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran berbasis kearifan lokal memiliki tingkat validitas sangat tinggi, dengan persentase rata-rata 85% pada aspek konstruksi, kebahasaan, dan kegrafisan, serta tingkat kepraktisan tinggi dengan persentase sebesar 78%. Media pembelajaran CD Program juga menunjukkan tingkat validitas dan kepraktisan sangat tinggi, dengan persentase rata-rata 84% pada aspek isi, konstruksi, kebahasaan, dan kegrafisan, serta tingkat kepraktisan sebesar 82%. Integrasi kearifan lokal dalam modul dan penggunaan media CD Program mampu membantu mahasiswa memahami konsep kimia larutan yang bersifat abstrak secara lebih kontekstual dan bermakna. Dengan demikian, modul pembelajaran berbasis kearifan lokal dan media pembelajaran CD Program yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran Kimia Dasar.   Kata Kunci: CD Program, Kimia Dasar, Kearifan Lokal, Model Plomp, Pengembangan Modul.