Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA
Rustam Effendi
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP ULM
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : jurnal tugas akhir mahasiswa

 1 
PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DALAM TEKS DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK KELAS IX-D MTSN 2 BANJARMASIN Muhammad Aulia Rahman; Rustam Effendi; Dewi Alfianti
JURNAL LOCANA Vol. 2 No. 1 (2019): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtam.v2i1.23

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap kosakata bahasa Indonesia pada teks deskripsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah hasil jawaban peserta didik pada soal yang diberikan, soal terdiri dari pilihan ganda, mengisi teks rumpang dan asosiasi kata. Sumber data penelitian ini adalah peserta didik kelas IX-D MTs Negeri 2 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes berupa tes pilihan ganda, mengisi teks rumpang, dan membuat asosiasi kata. Teknik analisis data menggunakan teknik perhitungan SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman kosakata bahasa Indonesia dalam teks deskripsi pada peserta didik kelas IX-D berada pada kategori baik dengan rata-rata nilai 70.
KEMAMPUAN MENGANALISIS STRUKTUR TEKS CERAMAH MENGGUNAKAN MEDIA YOUTUBE PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 1 Desi Aprianty; Rustam Effendi; Sainul Hermawan
JURNAL LOCANA Vol. 2 No. 2 (2019): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtam.v2i2.30

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan menganalisis struktur teks ceramah menggunakan media youtube pada peserta didik kelas XI IPS 1. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dan jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Penelitian ini berupa hasil kerja peserta didik menjawab soal stuktur teks dengan pokok bahasan teks ceramah. Penelitian ini diambil di kelas XI IPS 1 SMAN 4 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes. Kemudian langsung dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil kemampuan menganalisis struktur teks ceramah peserta didik menunjukkan bahwa nilai mean yang didapat adalah 82,1 berada dalam kategori tinggi. Pada aspek pokok bahasan setiap paragraf, nilai mean yang didapat adalah 78,1 berada dalam kategori cukup. Pada aspek menyusun struktur teks ceramah, nilai mean yang didapat adalah 78,0 berada dalam kategori cukup.
Co-Authors Desi Aprianty Dewi Alfianti Muhammad Aulia Rahman Sainul Hermawan