Junia Safreni
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tathbiq Thariqah Al-Tikrar Fi Tahsin Al-Ada’ Al-Shauti li Al-Athfal fi Raudhah Al-Qur’an “Nur Al-Haq” Labung Junia Safreni
HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Vol 1, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Rumah Jurnal IAIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (600.784 KB) | DOI: 10.30983/huruf.v1i2.5164

Abstract

This research aims to answer the question is whether the method of repetition in improving the vocal performance of the children of the Qur'an Kindergarten "Noor al-Haq" in the village of Labung Candung is effective. The method used is descriptive quantitative research method. It is using statistical formulas based on research problems. At the same time, to find out the effectiveness of the repetition method in improving the vocal performance of the children of the Qur’an Kindergarten "Noor al-Haq" in the village of Labung Candung, the researcher uses the t-test formula at levels of 1% and 5%, meaning 22 df, level of 1%: 2.76377 and 5% level of 1.81246. Therefore, the level of significance of the calculation t compared to the table t, the null hypothesis is rejected and the alternative chance is accepted, and therefore the conclusion is that there is an effectiveness of the repetition method in improving the vocal performance of the children of Al-Quran Kindergarten "Noor Al-Haq" in the village of Labung Candung.يهدف هذا البحث إلى الإجابة عن السؤال هو هل طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج فعّالة. الطريقة المستخدمة هي طريقة البحث الكمي الوصفي. وهي باستحدام الصيغ الإحصائية على أساس مشكلات البحث. وفي الوقت نفسه، لمعرفة فعّالية طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج، تستخدم الباحثة صيغة اختبار t عند مستويات 1% و 5%، يعني 22 df   مستوى 1% : 2.76377و مستوى 5% 1.81246. ولذلك مستوى دلالة الحساب t مقارنة بالجدول t، يتم رفض الفرضية الصفرية ويتم قبول الفرصية البديلة، وبالتالي فإن الاستنتاج هو أن هناك فعّالية طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج.
Tathbiq Thariqah Al-Tikrar Fi Tahsin Al-Ada’ Al-Shauti li Al-Athfal fi Raudhah Al-Qur’an “Nur Al-Haq” Labung Junia Safreni
HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Vol 1, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/huruf.v1i2.5164

Abstract

This research aims to answer the question is whether the method of repetition in improving the vocal performance of the children of the Qur'an Kindergarten "Noor al-Haq" in the village of Labung Candung is effective. The method used is descriptive quantitative research method. It is using statistical formulas based on research problems. At the same time, to find out the effectiveness of the repetition method in improving the vocal performance of the children of the Qur’an Kindergarten "Noor al-Haq" in the village of Labung Candung, the researcher uses the t-test formula at levels of 1% and 5%, meaning 22 df, level of 1%: 2.76377 and 5% level of 1.81246. Therefore, the level of significance of the calculation t compared to the table t, the null hypothesis is rejected and the alternative chance is accepted, and therefore the conclusion is that there is an effectiveness of the repetition method in improving the vocal performance of the children of Al-Quran Kindergarten "Noor Al-Haq" in the village of Labung Candung.يهدف هذا البحث إلى الإجابة عن السؤال هو هل طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج فعّالة. الطريقة المستخدمة هي طريقة البحث الكمي الوصفي. وهي باستحدام الصيغ الإحصائية على أساس مشكلات البحث. وفي الوقت نفسه، لمعرفة فعّالية طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج، تستخدم الباحثة صيغة اختبار t عند مستويات 1% و 5%، يعني 22 df   مستوى 1% : 2.76377و مستوى 5% 1.81246. ولذلك مستوى دلالة الحساب t مقارنة بالجدول t، يتم رفض الفرضية الصفرية ويتم قبول الفرصية البديلة، وبالتالي فإن الاستنتاج هو أن هناك فعّالية طريقة التكرار في تحسين الأداء الصوتي لأطفال روضة القرآن "نور الحق" في قرية لابونج جاندونج.