Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Haumeni Journal of Education
Noh Pehe
SDN Buraen 1
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Siswa Kelas VB SDN Buraen 1 Noh Pehe
Haumeni Journal of Education Vol 1 No 2 (2021): Edisi Desember 2021
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.987 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita dan hasil belajar melalui penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran matematika siswa kelas VB SDN Buraen 1. Subjek dari penelitian ini adalah guru dan semua siswa kelas VB SDN Buraen 1 Tahun Pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus, meliputi tahap perancangan, tindakan, obsevasi dan refleksi. Hasil pretes menunjukan bahwa test awal memiliki rata-rata 55,33 dan ketuntasan kelas 0%. Dengan penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual diperoleh hasil pada siklus kedua menunjukan bahwa: 1) Persentase ketuntasan mencapai 100% 2) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran berada pada kategori sangat baik 3) Aktifitas siswa selama pembelajaran berada pada kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita dan hasil belajar siswa.
Co-Authors