Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education)
Haryani Muhdi
IKIP PGRI Jember
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Permainan Menyusun Balok Terhadap Kemampuan Membilang Anak Usia Dini di TK Al-Hikmah Ajung Kabupaten Jember Haryani Muhdi; Agus Santoso
JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Vol. 3 No. 1 (2019): Desember
Publisher : Program Studi PG PAUD - FKIP - UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/jecie.v3i1.480

Abstract

Kemampuan membilang peserta didik pada anak usia dini kelompok A TK Al-Hikmah, Kecamatan Ajung, Kabupaten Jember masih rendah, sehingga dalam kegiatan pembelajaran ini perlu ditingkatkan. Untuk meningkatkan kemampuan membilang di TK Al-Hikmah dapat dilakukan melalui berbagai cara, salah satunya yaitu dengan menggunakan permainan menyusun balok. Responden penelitian di TK Al-Hikmah berjumlah 20 anak dengan usia 4-5 tahun. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini mempunyai variabel bebas yaitu permainan menyusun balok dan variabel terikat yaitu kemampuan membilang. Metode analisis data menggunakan analisis Chi-kuadrat. Hasil analis X2 hitung = 7,212 sedangkan X2 tabel Chi-kuadrat dengan responden (N) = 20, dengan taraf signifikan 5%, diperoleh nilai X2 tabel = 3,841. Dengan demikian dapat diketahui bahwa hipotesis kerja diterima yaitu ada pengaruh permainan menyusun balok terhadap kemampuan membilang anak kelompok A TK Al-Hikmah. Sedangkan analisis koefisien kontingensi diperoleh KK = 0,514. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh yang sedang antara permainan menyusun balok terhadap kemampuan membilang anak kelompok A di TK Al-Hikmah Jember tahun pelajaran 2016/2017.
Co-Authors Agus Santoso