Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : prosiding national conference for community service project

Pembuatan Video Edukasi Mengenai Anjing Yang Terlantar Pada Batam Dog Community (Bdc) Herman Herman; Sepbianto Sepbianto; Yandi Suprapto; Hesniati Hesniati; Muhammad Taufik; Dewi Khornida maherni; Lindawati Lindawati; Joey Joey; Desi Mulyati; Suwandi Suwandi
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 3 No 1 (2021): The 3rd National Conference of Community Service Project 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v3i1.6037

Abstract

Di Indonesia, terdapat banyak sekali komunitas pecinta anjing yang mendirikan sebuah komunitas untuk menampung dan mengatasi penelantaran dan penganiayaan terhadap anjing. Salah satunya komunitas yang terdapat di Kota Batam yaitu Batam Dog Community (BDC). Mengingat sekarang terdapat banyak anjing yang terlantar pada Batam Dog Community (BDC), jadi kami tergerak untuk membantu Batam Dog Community (BDC) dengan membuat video edukasi dalam rangka menghimbau dan meningkatkan kesadaran, serta wawasan masyarakat untuk memiliki rasa kepedulian terhadap anjing yang terlantar. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan edukasi dan informasi-informasi yang terkait kepada masyarakat untuk meningkatkan kesadaran dan wawasan agar memiliki rasa kepedulian terhadap anjing yang terlantar, serta agar masyarakat dapat memahami dan memperlakukan hewan peliharaannya dengan baik. Teknik penggumpulan data yang kami gunakan adalah metode observasi, metode wawancara dan metode literature. Luaran atau output yang kami rancang adalah 1 (satu) video company profile dan 3 (tiga) video edukasi. Video company profile yang kami buat berisi video perkenalan mitra tersebut, sedangkan video edukasi yang kami buat terdiri dari 3 (tiga) video edukasi, untuk yang pertama berjudul “Apa itu Anjing” yang berisi menjelaskan sejarah anjing dan jenis-jenis anjing, yang kedua berjudul “Cara Merawat Anjing” yang berisi cara merawat anjing dengan baik dan benar, dan yang terakhir berjudul “Penelantaran Anjing” yang berisi akibat penelantaran dan solusi terjadinya penelantaran. Luaran atau output tersebut kemudian di publikasikan pada Instagram
Membangun Jiwa Kepemimpinan pada Siswa 11 Ips 5 Sekolah Pelita Utama Batam Michael tan; Lindawati Lindawati; Adelina Aprilia; Chelsya Mideline Y.; Muhammad Iqbal Rahadi; della agustina; Kimi Parsya Chiko Febriansyah; Natasa Natalia; Jestina; Claudia Oktaria; selvi listiyarini; Kenny Ryu Leonardo; syilvia berlina; Wini susilo
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11074

Abstract

Kesadaran kepemimpinan di kalangan siswa sekolah memiliki peranan yang sangat penting dalam membentuk karakter dan kesiapan mereka menghadapi masa depan. Melalui pengembangan kepemimpinan sejak dini, siswa dapat belajar menjadi individu yang tangguh, bertanggung jawab, dan mampu berkontribusi secara aktif dalam masyarakat. Selain itu, kesadaran ini juga membantu meningkatkan keterampilan komunikasi, kerja sama tim, serta pengambilan keputusan yang bijaksana. Penanaman nilai-nilai kepemimpinan di lingkungan sekolah bukan hanya memberikan manfaat jangka pendek, tetapi juga menjadi bekal yang berharga bagi siswa sebagai calon pemimpin masa depan. Artikel ini bertujuan untuk mengulas manfaat dan urgensi peningkatan kesadaran kepemimpinan siswa serta dampaknya dalam membentuk generasi yang berintegritas dan visioner. Metode yang digunakan meliputi pemberian materi mengenai konsep dasar kepemimpinan, pelaksanaan games interaktif sebagai bentuk simulasi kepemimpinan, dan pengisian kuesioner untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah disampaikan. Penelitian ini menegaskan pentingnya metode pembelajaran aktif dan menyenangkan dalam menanamkan karakter kepemimpinan sejak dini.