Ida Rochmawati
STIT Raden Santri Gresik

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PKS dan Negara Syariah Ida Rochmawati
Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars No Series 2 (2018): AnCoMS 2018: Book Series 2
Publisher : Koordinatorat Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Wilayah IV Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (671.672 KB) | DOI: 10.36835/ancoms.v0iSeries 2.200

Abstract

This paper will explore the political ideology of PKS in realizing the ideals and goals of the party in an evolutive way, how the implementation of PKS political ideology is done gradually and programmed to achieve a political success. With ideological approach this article try to explain the shift of PKS ideology from year to year slowly but surely has gained a position well established in the map of politics in Indonesia and long-term struggle in realizing the ideology of shariā implementation, although in its journey there are various frictions that erode the eshtablishment of ideology. This is inseparable from the implementation of ideology and movement strategy that was built carefully. From the tarbiyah movement that characterized the party then turned into a social movement and party that has militant cadres ranging from grassroot level to who are in a strategic position. PKS is born from the spirit of deep-rooted Islamism. Its existence is not due to the political influence of great figures that surround it, but born from the spirit of young people who aspire to the implementation of Islamic shariā in socio-political life in Indonesia. of course these ideals are not born just like that. There is a major influence of the Islamic world outside Indonesia that helped shape and formulate the ideas of Islamism
Pendekatan Metodologis Foucault dan Kontribusi Metodologi Bagi Pemikiran Islam Ida Rochmawati
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol. 1 No. 2 (2018): September
Publisher : Prodi PAI STIT Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengungkapkan bagaimana pemikiran Foucault tentang strategi kuasa pengetahuanmemiliki implikasi politik dan etika dan kololari tertentu. Refleksi Foucault tentang kekuasaan lebihluas dathis ripada analitik tradisional yang biasanya dipaparkan oleh sejarawan sendiri. pengetahuanbukan merupakan jenis obsesi yang menyublimkan keinginan untuk kepribadian meletakkan tangan ditingkat kontrol. Itu tidak menghasilkan tiruan dari ruang kontrol politik. Juga tidak ada ilustrasi tentangmultiplisitas dan produktivitas hubungan kekuasaan yang menyiratkan ketidakmampuan kolektifmereka untuk melawan Studi tentang sejarah bentuk rasionalitas memaksakan bias tertentu yangmengharuskan perhatian lebih besar diberikan pada bentuk dominasi daripada bentukpembangkangan. Tetapi fakta-fakta perlawanan tidak pernah diberikan peran yang tidak dapatdireduksi dalam analisis. Pendekatan kuasa pengetahuan ini memiliki implikasi teoritis yang berdampakbesar, termasuk dalam pengembangan metogologi studi Islam
Model Pembelajaran Guru PAI Dalam Menghadapi Peserta Didik Era Millenial Di MA Islamiyah Ujungpangkah Gresik Eni Musrifatin Putri; Ida Rochmawati
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol. 3 No. 2 (2020): September
Publisher : Prodi PAI STIT Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh realita yang terjadi sekarang ini masih ada guru mata pelajaran PAI dalam proses pembelajarannya masih menggunakan metode ceramah. Dalam penelitian ini digunakan metode observasi, metode interview dan dokumentasi. Metode obsevasi adalah penelitian yang dilakukan dengan mengadakan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap obyek yang diselidiki. Metode Interview merupakan metode pengumpulan data yang menghendaki komunikasi langsung antara peneliti dengan subyek. Sedangkan metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal yang berupa catatan, dan buku. Peserta didik di MA Islamiyah termasuk dalam karakteristik peserta didik era millenial yang merupakan generasi dengan adaptasi dan kemampuan teknologi di akun media sosial. Sedangkan model pembelajaran guru PAI yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah (MPBM) hanya satu guru saja guru SKI Eva Maulidiyah, S. Hum. Kemudian guru yang menggunakan model pembelajaran kooperatif ada dua guru, dan yang menggunakan model pembelajaran PAIKEM hanya ada satu guru saja yang memakai model PAIKEM lebih adaptif terhadap peserta didik era millenial.