Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATERI PENGELASAN PELAT Ricky Darmawan; Wiyogo
Steam Engineering Vol. 2 No. 1 (2020): STEAM Engineering, Vol. 2, No. 1, September 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.03 KB) | DOI: 10.37304/jptm.v2i1.411

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran explicit instruction pada materi Pengelasan Pelat siswa kelas XI Teknik Pengelasan, SMK Negeri 1 Banama Tingang. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI Teknik Pengelasan, SMK Negeri 1 Banama Tingang berjumlah 16 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes yang terdiri dari pretest dan posttest. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh 88% siswa dengan kriteria baik. Model pembelajaran explicit instruction terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil posttest, 16 siswa memenuhi nilai minimum 70, dengan rerata nilai posttest adalah 78,5. Dibandingkan dengan hasil pretest, hanya 43% (7 siswa) dari 16 siswa yang memenuhi nilai minimum, dengan rerata nilai 59,1.