Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Widyacarya : Jurnal Pendidikan, Agama, dan Budaya
Ni Putu Candra Prastya Dewi
Undiksha
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS ASESMEN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SD NEGERI 4 BEBETIN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Komang Muliantara; Ni Putu Kusuma Widiastuti; Ni Putu Candra Prastya Dewi
Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55115/widyacarya.v6i1.1904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI. Hasil observasi awal menunjukkan hasil belajar siswa kelas VI masih rendah. Nilai rata-rata awal 62,08 dengan ketuntasan belajar hanya 41,67%. Penelitian ini menerapkan pendekatan saintifik berbasis asesmen portofolio. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Jumlah siswa kelas VI SD Negeri 4 Bebetin semester I tahun pelajaran 2021/2022 adalah 12 siswa, yang terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data hasil belajar IPA adalah metode tes. Berdasarkan hasil penelitian, terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I sampai dengan siklus II. Pada siklus I nilai rata-rata sebesar 69,17 dengan ketuntasan belajar 58,33%. Pada siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 78,33 dengan ketuntasan belajar 83,33%. Berdasarkan hasil pada siklus II, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan saintifik berbasis asesmen portofolio dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI SD Negeri 4 Bebetin Semester I Tahun Pelajaran 2021/2022.
Co-Authors Komang Muliantara Ni Putu Kusuma Widiastuti