Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab
Arif Ramdani
Universitas Halim Sanusi Bandung, West Java, Indonesia
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Musykilâtu Ta’alîmi Al-Lugahah Al-‘Arabiyyah Fî Al-Ma’âhid Al-Taqlîdiyyah Al-“Pesantren” Al-Qadîm Wa Hulûluhâ Lina Marlina; Arif Ramdani
al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Vol 10 No 1 (2018): June 2018
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.33 KB) | DOI: 10.32678/al-ittijah.v10i01.1236

Abstract

الملخص مازالت بعض المعاهد التقليدية في إندونيسيا تتركز في تعليم اللغة العربية علي تعليم القواعد و تحفيظ المفردات العربية مع ترجمتها باللغة الإندونيسية فحسب علي حساب المهارات اللغوية الأخري كالمحادثة ومهارة الاستماع و القراءة و الكتابة، وعدم الاهتمام بتطوير طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها و إعداد المعلمين المؤهلين و المدربين. أما أهم مشكلات التعليم فتمثلت في صياغة الأهداف، و المواد الدراسية، و طرائق التدريس، و المعلمين. الهدف الأساسي من هذا البحث عرض المفاهيم الأساسية في طرائق تعليم اللغة العربية الشاملة للناطقين بغيرها. وأهم الحلول لتلك المشكلات هي صياغة الأهداف المواكبة لروح العصر، ووضع المواد الدراسية المناسبة لدارس اللغة العربية للناطقين بغيرها، و اختيار الطريقة المثلي لتوصيل اللغة العربية، واختيار المعلمين المؤهلين المدربين. الكلمات المفتاحية : المعاهد التقليدية، مشكلات التعليم، أهم الحلول
Co-Authors Lina Marlina