Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

DETERMINANTS OF ADOPTING ENVIRONMENTALLY FRIENDLY TECHNOLOGY: A CASE OF SOYBEAN FARMING IN EAST JAVA DETERMINAN MENGADOPSI TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN: SEBUAH KASUS USAHATANI KEDELAI DI JAWA TIMUR Mariyono, Joko; Setyoko, Heru
Pembangunan Pedesaan Vol 6, No 1 (2006)
Publisher : Pembangunan Pedesaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi ramah lingkungan merupakan pilihan yang tepat untuk menciptakan pertanian yang berkelanjutan. Namun, petani tidak selalu menerima teknologi tersebut karena petani bersifat lembam. Oleh karena itu, sangatlah penting untuk mengetahui faktor yang memengaruhi adopsi teknologi tersebut. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang berpengaruh terhadap adopsi teknologi ramah lingkungan pada usahatani kedelai. Kajian ini menggunakan metode estimasi logit, Tobit dan probit bertingkat untuk mengukur kemungkinan petani mengadopsi komponen teknologi ramah lingkungan. Data dikumpulkan dari tiga kabupaten di Jawa Timur tempat kedelai dibudidayakan secara intensif. Hasil kajian ini menunjukkan faktor sosial ekonomi mempunyai pengaruh yang beragam terhadap adopsi komponen teknologi. Secara keseluruhan, kelompok tani, luas usahatani, kepemilikan lahan, dan pelatihan memungkinkan petani untuk mengadopsi teknologi secara keseluruhan. Akan tetapi, yang taat-azas dengan penggunaan pestisida adalah pelatihan, karena petani yang mengikuti pelatihan menggunakan pestisidalebih sedikit.
Penerapan Pembelajaran Discovery untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Memperbaiki Mesin Diesel Setyoko, Heru
Jurnal Komunikasi Pendidikan Vol 3 No 1 (2019): Jurnal Komunikasi Pendidikan
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jkp.v3i1.297

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa melalui model Discovery Learning pada pelajaran memperbaiki sistem bahan bakar Diesel. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Kegiatan penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pembelajaran Discovery, dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa.  Peningkatan ditunjukkan pada keaktifan dan hasil belajar siswa dalam memperbaiki system bahan bakar diesel. Keaktifan belajar siswa dari prasiklus ke siklus I, meningkat dari 56,25% menjadi 69,44%, dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 91.67%. Peningkatan lainnya terjadi pada hasil belajar aspek pengetahuan dari prasiklus meningkat dari nilai rata-rata sebesar 72,85 meningkat menjadi 77,54 pada siklus I dan menjadi 85.14 pada akhir siklus II.  Jumlah siswa yang tuntas pada prasiklus sebanyak 17 siswa meningkat pada siklus I menjadi 26 siswa, dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 36 siswa, dengan hasil belajar aspek pengetahuan prasiklus ke siklus II meningkat sebanyak 19 siswa. Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan pembelajaran Discovery, dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar pada  mata pelajaran ”Memperbaiki sistem bahan bakar diesel” siswa SMK di Sragen.
Transformation of Knowledge and Skills in Agriculture Business Through Clean Air Agriculture Training of Trainers (Case Study of Clean Air Agriculture Training of Trainers PT. CMI) Setyoko, Heru; Ariyanto, Sigid
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): Maret
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v4i2.560

Abstract

Transformation of Knowledge and Skills through Clean Air Agriculture Training of Trainers was carried out to prepare Village Facilitators/Village Companions/Village Environmental Heroes in 10 villages in Sanggau Regency, West Kalimantan. The impact of Training of Trainers (ToT) on increasing participants' knowledge and skills related to Clean Air Agriculture techniques and Community Organizing Management was evaluated using the Mix-Method method. Quantitative data were collected participatorily using a questionnaire after the training, the assessment used a score of 1-10. Qualitative data were collected through interviews with ToT participants after the training, and the data were processed descriptively. The results of the Training of Trainers had a significant impact, on knowledge of Clean Air Agriculture Techniques increasing by 68.2% and knowledge and skills of community facilitation and community organizing increasing by 55.4%. Training of Trainers with an adult education method and learning experience, can involve full participant participation, and can transform the knowledge and technical skills of Clean Air Agriculture and Community Organizing effectively.Keywords: Management, Agriculture, clean air Agriculture, no-burn Agriculture,
Transformation of Knowledge and Skills in Agriculture Business Through Clean Air Agriculture Training of Trainers (Case Study of Clean Air Agriculture Training of Trainers PT. CMI) Setyoko, Heru; Ariyanto, Sigid
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Maret
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v4i2.560

Abstract

Transformation of Knowledge and Skills through Clean Air Agriculture Training of Trainers was carried out to prepare Village Facilitators/Village Companions/Village Environmental Heroes in 10 villages in Sanggau Regency, West Kalimantan. The impact of Training of Trainers (ToT) on increasing participants' knowledge and skills related to Clean Air Agriculture techniques and Community Organizing Management was evaluated using the Mix-Method method. Quantitative data were collected participatorily using a questionnaire after the training, the assessment used a score of 1-10. Qualitative data were collected through interviews with ToT participants after the training, and the data were processed descriptively. The results of the Training of Trainers had a significant impact, on knowledge of Clean Air Agriculture Techniques increasing by 68.2% and knowledge and skills of community facilitation and community organizing increasing by 55.4%. Training of Trainers with an adult education method and learning experience, can involve full participant participation, and can transform the knowledge and technical skills of Clean Air Agriculture and Community Organizing effectively.Keywords: Management, Agriculture, clean air Agriculture, no-burn Agriculture,