Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Menara Ilmu
Silfa Yeni
Universitas Negeri Padang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS DALAM MELAKUKAN SHALAT WAJIB MELALUI STRATEGI MODELLING THE WAY PADA SISWA KELAS IV SDN 18 V KOTO TIMUR Silfa Yeni
Menara Ilmu Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JULI 2022
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v16i2.3437

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan hasil belajar dan aktivitas melakukan shalat wajib melalui strategi modelling the way pada siswa kelas IV SDN 18 V Koto Timur kabupaten Padang Pariaman,tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas IV SDN 18 V Koto Timur tahun pelajaran 2020/2021 dengan jumlah siswa 10 Siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas, pengumpulan data melalui observasi dan tes atau penugasan, sedangkan analisis data dilakukan dengan model interaktif. Sedangkan aktifitas dilakukan dalam bentuk interaktif dengan proses pengumpulan data sebagai proses siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui strategi modelling the way dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan melakukan shalat wajib pada siswa Kelas IV SDN 18 V Koto Timur tahun pelajaran 2020/2021. Aktivitas belajar dari siklus I ke siklus II terdapat peningkatan: aspek praktek shalat (nilai rata-rata siklus I yaitu 3,15 naik pada siklus II menjadi 3,70 dari kategori baik menjadi amat baik). Nilai hasil belajar siswa meningkat darai kondisi awal nilai rata-rata 64,7 meningkat pada siklus I menjadi 77,41 dan meningkat pada siklus II menjadi 81,50. Kata kunci : Hasil Belajar.  Aktivitas melakukan shalat wajib, Strategi modelling the way
Co-Authors