Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konsepsi
Hamka Hamka
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Metode Pembelajaran Pendekatan Keterampilan Proses dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Angkona Hamka Hamka
Jurnal Konsepsi Vol. 9 No. 3 (2020): Jurnal Konsepsi (November)
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (106.465 KB)

Abstract

Penelitiaan ini adalah pnelitian tindakan kelas. Pemelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Angkona. Penelitian ini melibatkan siswa kelas XI dengan jumlah siswa 80 siswa. tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan matematika pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Angkona. Penelitian ini menggunakan 2 siklus dengan masing-masing satu siklus 3 kali pertemuan. Berdasarkan pelaksanaan pembelajaran dan pembahasan pengaruh pendekatan keterampilan proses di kelas XI. Maka dapat penulis dapat simpulkan bahwa upaya peningkatan hasil belajar dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran dalam mata pelajaran pendidikan matematika dapat dilakukan dengan pembelajaran aktif. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan keterampilan proses mampu meningkatkan aktivitas dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors