Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Franca JOEL: Journal of Educational and Language Research
Mita Ulfia Fauziah
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN APLIKASI ZOOM MEETING BERBASIS METODE PICTURE AND PICTURE DALAM KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI Amrini Hayatul Isma; Mita Ulfia Fauziah
JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 1 No. 4: Nopember 2021
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.047 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Efektivitas Pengembangan Media Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Zoom Meeting Berbasis Metode Picture And Picture dalam Keterampilan Menulis Surat Pribadi pada Siswa Kelas VII 5 MTs Negeri 8 Jakarta Barat Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (Research and Development). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.5 MTs Negeri 8 Jakarta Barat dan objek dalam penelitian ini yaitu surat pribadi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa terdapat peningkatan pada proses riset pengembangan media pembelajaran daring keterampilan menulis surat pribadi berbasis metode picture and picture di kelas VII.5 MTs Negeri 8 Jakarta Barat. Hal ini ditunjukan data yang diperoleh siswa sebelum dilakukan riset pengembangan media pembelajaran daring yaitu sebesar 75,18 dengan kategori cukup. Kemudian, setelah dilakukan riset pengembangan media pembelajaran daring yaitu sebesar 85,30 dalam kategori baik. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menunjukkan adanya Efektivitas Pengembangan Media Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Zoom Meeting Berbasis Metode Picture And Picture dalam Keterampilan Menulis Surat Pribadi pada Siswa Kelas VII 5 MTs Negeri 8 Jakarta Barat Tahun Pelajaran 2020/2021, dinyatakan berhasil meningkatkan dengan baik sekali.
Perubahan Variasi Tokoh dalam Game “Dreadout” (2014) menjadi Film “Dreadout” (2019) Septiani Puji Rahayu; Mita Ulfia Fauziah
Lingua Franca Vol. 1 No. 1 (2022): Geographical Coverage: Indonesia
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/lingua_franca.v1i1.1166

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang perbedaan variasi yang terjadi pada tokoh dalam game “Dreadout” yang diterbitkan tahun 2014 dengan film “Dreadout” yang diterbitkan tahun 2019. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui struktur teks dan perubahaan variasi tokoh dalam game ke dalam film “Dreadout”. Metode penelitian yang digunakan adalah dekriptif analisis. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat banyak variasi yang terjadi pada tokoh yang merubah alur aslinya. Tidak hanya dilakukan oleh tokoh utama saja, namun perubahan variasi juga terdapat pada beberapa tokoh pembantu. This study discusses the differences in variations that occur in the characters in the dreadout game published in 2014 and the new dreadout film published in 2019. The purpose of this research is to determine the structure of the text and changes in the variation of the characters in the game into the Dreadout movie. The research method used is descriptive analysis. Based on the results of the study, it shows that many variations occur in the characters that change the proper plot. Not only done by the main character but changes in variations are also found in several supporting characters.
Co-Authors Amrini Hayatul Isma Septiani Puji Rahayu