Chaidar Ma'ruf Haryaldi
Universitas Negeri Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KESIAPAN IMPLEMENTASI PTM PENUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SD NEGERI GAMBIRAN KOTA YOGYAKARTA Chaidar Ma'ruf Haryaldi
Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan Vol 11, No 3 (2022): Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/sakp.v11i3.18026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan implementasi PTM penuh pada masa pandemi Covid-19 di SD Negeri Gambiran Yogyakarta dengan menggunakan model implementasi Edward III, beserta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi telah dilakukan secara intens, jelas, dan konsisten; sumber-sumber meliputi SDM dan sarpras telah mendukung proses implementasi; sikap/kecenderungan telah menunjukkan sikap kejujuran, komitmen, dan demokratis; struktur birokrasi terlihat dari alur koordinasi yang tidak panjang serta SOP yang dibuat dengan cukup jelas dan tidak berbelit; faktor pendukung yang ditemukan adalah adanya SDM yang memadai, sarana-prasarana yang memadai, adanya dukungan resiprositas dari pihak-pihak terkait, dan jumlah siswa yang sedikit; dan faktor penghambat yang ditemukan adalah masih terdapat siswa yang perlu beradaptasi kebiasaan, masih terdapat siswa yang kesulitan akademik, keterbatasan waktu dalam pembelajaran, dan dinamika penyebaran virus.