Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Jurnalistik Berbasis Web bagi Pengurus Kwaran dan DKR di Lingkungan Kwarcab Gerakan Pramuka Kota Blitar Imam Machfud; Fatra Nonggala Putra
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 4 No 1 (2022): Volume 4 Nomor 1, Juli 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jppnu.v4i1.47

Abstract

Teknologi informasi saat ini berkembang begitu cepat, sehingga menuntut sumber daya manusia dalam bidang teknologi informasi harus selalu meningkat pula, termasuk dibidang kepramukaan , sehingga kegiatan dalam bidang pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pelatihan jurnalistik berbasis web bagi Pengurus Kwaran dan Dewan Kerja Ranting di lingkungan Kwarcab Gerakan Pramuka Kota Blitar. Adapun permasalahan yang akan dibahas adalah bagaimana Pengurus Kwaran dan DKR dapat membuat laporan jurnalistik yang baik dan menguploadnya di web sehingga semua kegitan dapat di kelola dengan baik di media sosial kepramukaan. Maka tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan serta keterampilan dan kemampuan di bidang jurnalistik berbasis web bagi masing-masing kwaran. Penyampaian materi jurnalistik berbasis web dilakukan secara interaktif dengan format multimedia. Hasil palatihan ini berdasarkan pengamatan langsung, tanya jawab dan wawancara kepada peserta selama pelatihan berlangsung. Kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan hasil sebagai berikut: (a) meningkatnya pemahaman dan pengetahuan peserta tentang bagaimana membuat jurnal atau catatan harian dengan baik dan benar, (b) meningkatnya kemampuan dalam memanfaatkan jaringan internet untuk berkomunkasi dengan email. (c) meningkatnya ketrampilan peserta dalam bermedia sosial instagram dan facebook, (e) meningkatnya ketrampilan peserta dalam membuat web blog.
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Livewire pada Mata Kuliah Sistem Digital Program Studi Ilmu Komputer Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Imam Machfud
Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan Vol 3 No 4 (2023): Volume 3 Nomor 4, November 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jpip.v3i4.1144

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk merincikan tahapan pengembangan modul ajar dalam konteks Mata Kuliah Sistem Digital di Program Studi Ilmu Komputer, Universitas Nahdlotul Ulama Blitar. Penelitian ini mengikuti metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) yang diusulkan oleh Sugiono (2017). Pengembangan modul ini mengacu pada model yang dikemukakan oleh Thiagarajan (1974), dengan menerapkan model 4-D yang meliputi Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), dan Penyebaran (Dissemination). Modul ajar ini melalui proses validasi oleh dua ahli, serta mengalami dua tahap uji coba. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan penilaian sebesar 96,87% (sangat layak), sedangkan hasil uji materi oleh ahli memberikan penilaian 90% (sangat layak), dan uji materi oleh dosen mendapatkan penilaian sebesar 85% (sangat layak). Selanjutnya, hasil uji coba modul oleh kelompok kecil mendapatkan penilaian sebesar 97,64% (sangat layak), dan hasil uji coba lapangan memberikan penilaian sebesar 97,71%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa data-data ini mendukung hipotesis, dan oleh karena itu, pengembangan modul ajar berbasis livewire ini layak digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran mata kuliah Sistem Digital..