Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan
Pramudito Hutomo
SMP Negeri 2 Selagai Lingga
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Sumbangan Kecepatan dan Daya Ledak Otot Tungkai Terhadap Keterampilan Lompat Jauh Gaya Menggantung Hepi Setiawan; Pramudito Hutomo
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 11 No 01 (2020): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.826 KB) | DOI: 10.21009/GJIK.111.06

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji tingkat hubungan kepercayaan diri dengan prestasi belajar pendidikan jasmani di Sekolah Dasar se Kecamatan Tawang, Kota Tasikmalaya. Metode penelitian menggunakan deskriptif-korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI yang dipilih mewakili beberapa sekolah yang ada di Kecamatan Tawang sebanyak 60 orang siswa dengan cara teknik purposive sampling. Instrument yang digunakan adalah berupa angket kepercayaan diri. Prosedur pengolahan data untuk memperoleh jawaban mengenai diterima tidaknya hipotesis sesuai dengan signifikansi yang diajukan adalah: (1) mencari rata-rata, (2) mencari simpangan baku, (3) menguji normalitas melalui uji Lillefors (4) menguji korelasi dua variabel. Berdasakan hasil penelitian dan perhitungan statistik terhadap uji hipotesis hubungan tingkat kepercayaan diri dengan prestasi belajar pendidikan jasmani, maka penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut; terdapat hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan prestasi belajar siswa kelas VI di Kecamatan Tawang, Kota Tasikmalaya. Karena nilai signifikansi yang diperoleh lebih besar dari 0,05, dan nilai Yxy (0,90) > (0,250) rtabel (0,05)(60) maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan prestasi belajar (signifikan).
Co-Authors Hepi Setiawan