Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kronologi
Salman AlFarizi
Universitas Negeri Padang
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Inovasi Multimedia Interaktif Untuk Melatih Kemampuan Historical Thinking Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Salman AlFarizi; Hera Hastuti
Jurnal Kronologi Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.927 KB) | DOI: 10.24036/jk.v3i4.289

Abstract

Penelitian ini meerupakan kesimpulan dari skripsi penulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan multimedia interaktif untuk melatih kemampuan historical Thinking dalam pembelajaran sejarah di kelas XI SMA Negeri 1 Enam Lingkung. Manfaat dari penelitian ini sebagai sumbangan ilmu memperkaya pengetahuan dan kemudahan guru dalam menyampaikan materi sejarah. Metode yang digunakan yaitu R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (development), pelaksanaan (implementation), evaluasi (evaluation). Namun penelitian ini hanya dilakukan sampai pada tahap pengembangan (Development) karena keterbatasan waktu dan biaya dalam penelitian. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dalam bentu skala likert. Hasil dari penelitian yang dilakukan bahwa multimedia interaktif dari ahli materi masuk dalam kategori sangat layak. Sedangkan dari ahli media masuk dalam kategori layak. Oleh karena itu inovasi multimedia interaktif dalam melatih kemampuan historical thinking ini dapat digunakan berulang ulang dan dimanfaatkan dalam proses pembelajaran sejarah baik secara offline maupun online. Kata Kunci: Multimedia Interaktif, Berfikir Kronologis dan Kausalitas, Pembelajaran Sejarah
Co-Authors Hastuti, Hera