satrijo budi wibowo
pendidikan akuntansi universitas pgri madiun

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MEDIA ANDROID DAN PAPER UNTUK EVALUASI PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA erinda kurniasari; satrijo budi wibowo; juli murwani
FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 8, No 1 (2020): FIPA 14
Publisher : FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media berbasis android dan paper terhadap motivasi belajar siswa di sekolah X. Data yang diperoleh dengan menyebarkan kuesioner dengan jumlah responden 121 siswa yang dipilih dengan teknik insidental sampling. Teknik analisis data regrasi linear berganda. Hasil dari penelitian ini media berbasis android dan paper berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa. Akan tetapi hasil observasi menunjukkan hasil yang berlawanan, karena ada kecenderungan responden kurang terbuka dalam pengisian kuesioner. Hal ini mengakibatkan kuisioner yang disebarkan kurang maksimal. Temuan penelitian ini, media berbasis paper lebih unggul dibanding android karena jaringan yang kurang mendukung dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran.