Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Sosial Keagamaan Syekh Nurjati
Muhammad Muchlish Huda
STAINU Madiun
Religion Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hermeneutic Analysis of Misoginis Hadis and the Relation to Islamic Education Muhammad Muchlish Huda
Jurnal Studi Sosial Keagamaan Syekh Nurjati Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Rumah Moderasi Beragama of Syekh Nurjati State Islamic Institute Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.616 KB)

Abstract

Beberapa hadits diidentifikasi mengandung muatan pendidikan misoginis. Sebenarnya apa definisi hadits misoginis dan bagaimana cara dan langkah yang tepat dalam mengenalkan hadits misoginis agar generasi muda terhidar dari radikalisme dalam memahami sumber-sumber primer dalam agama Islam. Paper ini mengetenghakan hadits-hadits misoginis dan juga beberapa perspektif dan alternatif pemaknaanya yang kontra radikal. Dengan menggunakan pendekatan studi kepustakaan atau library research, penelitian ini berupaya untuk memperkenalkan beberapa hadits dengan muatan pendidikan misoginis dengan tujuan agar masyarakat lebih familier dengan keberadaan hadits-hadits tersebut. Kesimpulan paper ini menunjukkan bahwasannya hadits-hadits misoginis yang tersaji dalam beberapa kitab seperti Kitab Sunan Ibnu Majah adalah hadits hadits yang familer dengan pemahaman yang subversive terhadap perempuan. Hal ini harus menjadi perhatian utama dalam konteks pengajaran hadits tersebut dengan tujuan untuk meminimalisir pemahaman yang radikal dalam beragama dan menafsirkan sumber-sumber primer dalam Islam
Co-Authors Ahmadi Ahmadi