Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Sentot Jawoto
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA VISUAL Jawoto, Sentot
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 14, No 2 (2015): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.013 KB)

Abstract

Penelitian tindakan ini  bertujuan untuk mengetahui  peningkatan  motivasi dan prestasi belajar menggunakan pendekatan kontekstual berbantuan media visual. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 9 Purworejo Tahun Pelajaran 2013/2014 sejumlah 32 siswa. Pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan  analisis kualitatif dan kuantitatif.  Disimpulkan bahwa pembelajaran Matematika materi bangun ruang dengan metode kontekstual berbantuan media visual ternyata dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa.  Hal ini terlihat adanya peningkatan motivasi maupun prestasi belajar. Motivasi belajar kategori tinggi meningkat dari pra siklus sampai pada siklus II yaitu dari 6,25 % menjadi 75,00 %. Prestasi belajar siswa juga meningkat dari 9,38 %  menjadi 87,50% Kata kunci: motivasi, prestasi belajar, kontekstual, media visual
Co-Authors