Diniati - Putri
Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

SKEMAMPUAN MEMBEDAKAN PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF SISWA KELAS XI SMA ADABIAH 2 PADANG MELALUI KEGIATAN MEMBACA PEMAHAMAN Putri, Diniati -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan membedakan paragraf deduktif dan induktif merupakan salah satu keterampilan membaca yang harus diajarkan di sekolah. Dalam KTSP, pembelajaran membaca terdapat dalam Standar Kompetensi (SK) yaitu “Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring”, dengan Kompetensi Dasarnya (3.1), yaitu “Menemukan perbedaan paragraf deduktif dan induktif melalui kegiatan membaca intensif”. Masalah penelitian ini dibatasi pada kemampuan membedakan paragraf deduktif dan induktif siswa kelas XI SMA Adabiah 2 Padang melalui kegiatan membaca pemahaman yang terdiri dari dua indikator (1) menentukan paragraf deduktif, (2) menentukan paragraf induktif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian data perindikator adalah sebagai berikut. (1) indikator menentukan paragraf deduktif dengan presentase 89,2% tergolong baik sekali (Bs), (2) indikator menentukan paragraf induktif dengan presentase 88,46% tergolong baik sekali (Bs). Jadi kemampuan membedakan paragraf deduktif dan induktif siswa kelas XI SMA Adabiah 2 Padang melalui kegiatan membaca pemahaman tergolong baik sekali (Bs) dengan presentase 88,75%