Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Indonesia
Weni - Wittia
Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PARAGRAF ARGUMENTASI MELALUI TEKNIK GROUP CLOZE SISWA KELAS X SMK NITANJUNG RAYA Wittia, Weni -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lcurangnya motivasi siswa dalam pembelajaran membaca di SMK  N J Tanjung Raya Maninjau, karena keterampilan membaca pemahaman paragraf argumentasi yang bervarias i jarang dilatihkan di sekolah dan guru tidak memillki peogetahuan tentang teknik-teknik pembelajaran membeca pemahaman sehingga siswa cenderung berangapan bahwa Jcererampilan membaca merupakan suatu lrererampilan yang tidak perlu dilatih. Berdasarkan kenyataan di lapangan, perlu suatu metode membaca yang bervariasi sehingga siswa tidak jenuh dalam belajar untuk itu teknik membeca, saJah satunya adalah tcknik group cloze. Penelltian ini membahas tentang Kemampuan Membaca Pemahaman Paragraf Argumentasi Melalui Teknik Group Cloze Siswa Kelas X SMK N I Tanjung Raya. Data yang dikurnpulkan berupa skor dari Membaca Pemahaman Paragraf Argumentasi Melalui Teknik Group Cloze Siswa Kelas X SMK N 1 Tanjung Raya yang didapatkan dari memberikan tes kepada siswa. Hasil pcnclitian menujuldc.an Kcmampuan Membaca Pemahaman Paragraf Argumentasi Melalui Teknik Group Cloze Siswa Kelas X SMK N I Tanjung Raya berfungsi baik (B) deogan rata-rata kemampuan 81,5%. 
Co-Authors