Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analysis Mineral Content in the Shell of Freshwater Mussel (Pilsbryoconcha exilis) in Varied Sizes Rahayu, Rizki; Leksono, Tjipto; ', Desmelati
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Vol 2, No 2 (2015): Wisuda Oktober Tahun 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the mineral content in freshwater mussel shell crude extractin varied shell sizes. The shell was categorized into three sizes, namely: small shell with the length of 7-8 cm (S), medium between 9-11 cm (M) and large between 13-14 cm (L). The laboratory analysis includedthe yield of shell crude extract, moisture content and the content of macro and micro minerals. The results showed that the freshwater mussel shell with the length of 7-8cm (S) had the lowest yield of shell crude extract 44,12%, but contained the highest mineral content, namely: macro minerals: calcium (Ca) 31.25%, magnesium (Mg) 0.29%, potassium (K) 3.24%, sodium (Na) 3.62%, phosphorus (P) 0.33%, and micro minerals: iron (Fe) 2.54 % and zinc (Zn) 0.91%.Keywords: Mineral, flour freshwater mussels shells, shells size
Pengembangan Sikap dan Rasa Kemanusiaan Peserta Didik di Sekolah Dasar dalam Pembinaan Kepramukaan Pratiwi, Riska; Rustiandi, Putri; Apriliani, Siti Sarah; Nurmalasari, Lintang; Rahayu, Rizki; Rizki, M Kiki; Abdussalam, Rizki; Mawardini, Annisa
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i10.17166

Abstract

Pembinaan pramuka merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang memiliki peran penting dalam pengembangan karakter dan sikap kemanusiaan peserta didik. Melalui berbagai kegiatan yang dilakukan dalam pramuka, seperti pelatihan kepemimpinan, kerja sama tim, dan kegiatan sosial, anggota pramuka diajarkan untuk memiliki rasa empati, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap sesama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembinaan pramuka terhadap sikap kemanusiaan siswa dan mengembangkan sikap dan rasa kemanusiaan pada siswa di sekolah dasar. Dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, melakukan pembinaan dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan pramuka secara signifikan berkontribusi dalam membentuk sikap kemanusiaan siswa, yang tercermin dalam perilaku mereka sehari-hari, seperti kepedulian terhadap lingkungan, partisipasi dalam kegiatan sosial, dan kemampuan berempati terhadap orang lain. Secara garis besar pembinaan kepramukaan efektif mengembangkan sikap dan rasa kemanusiaan peserta didik dengan dukungan motivasi pembina, orang tua dan kegiatan praktis. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan untuk pendidik dan pembina pramuka dalam membuat program dan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan sikap kemanusiaan pada siswa.