Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Journal of Internet and Software Engineering
Siti Qotijah, Siti
SDN Tiron 1 Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri
Computer Science & IT Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY) PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SISWA SDN TIRON 1 KECAMATAN BANYAKAN KABUPATEN KEDIRI Qotijah, Siti
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 1 No 1 (2015): Pijar Nusantara
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (128.512 KB) | DOI: 10.29407/pn.v1i01.102

Abstract

Abstrak: Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan prestasi belajar siswa dengan diterapkannya pembelajaran penemuan (discovery)? (b) Bagaimanakah pengaruh metode pembelajaran penemuan (discovery) terhadap motivasi  belajar siswa? Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah: (a) Ingin mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya pembelajaran penemuan (discovery). (b) Ingin mengetahui pengaruh motivasi  belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran penemuan (discovery). Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah Siswa Kelas V SDN Tiron 1  Kecamatan Banyakan,  Kabupaten Kediri, Data yang diperoleh berupa hasil tes, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (68 %), siklus II (75 %), siklus III ( 85 %). Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode penemuan (discovery) dapat berpengaruh positif terhadap motivasi  belajar Siswa Kelas V SDNTiron 1  Kecamatan Banyakan, Kabupaten Kediri, serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran IPA.   Kata Kunci: pembelajaran IPA, metode penemuan (discovery)
Pengembangan Sistem Informasi Tugas Akhir Berbasis Web Progam Studi TRPL SV UGM Qotijah, Siti; Murniati, Kholifah
Journal of Internet and Software Engineering Vol 5 No 1 (2024): Journal of Internet and Software Engineering
Publisher : Department of Electrical Engineering and Informatics, Vocational College, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jise.v5i1.8927

Abstract

Tugas Akhir (TA) atau Proyek Akhir (PA) merupakan salah satu syarat untuk kelulusan dan mendapatkan gelar Sarjana Terapan (S.Tr.) pada prodi D4 Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak (TRPL) SV UGM. Salah satu tanggung jawab akademik yaitu memproses data proyek akhir dan kelulusan mahasiswa. Mulai dari pendaftaran tugas akhir sampai pengumpulan laporan proyek akhir. Proses tersebut sudah ada pada sistem Simaster sekarang ini, akan tetapi ada beberapa fitur yang belum ada seperti fitur pengajuan tugas akhir dari proyek dosen. Proses pengajuan tersebut harus dilakukan di luar sistem dengan menggunakan google form sehingga pihak akademik butuh waktu untuk membuat form di setiap periode pendaftaran tugas akhir. Mahasiswa yang sudah dinyatakan lulus sidang harus membuat lembar tanda tangan persetujuan penguji sendiri serta pengumpulan laporan proyek akhir belum ada di sistem tersebut. Berdasarkan permasalahan-permasalahan tersebut, maka pengembangan sistem perlu untuk dilakukan untuk membantu dan mempermudah mengelola pendaftaran proyek akhir hingga pengumpulan laporannya. Pengembangan bisa membantu pihak Akademik, Dosen, dan Mahasiswa untuk proses proyek akhir sampai pengumpulan laporan. Pengembangan Sistem Informasi Tugas Akhir ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP, framework Codeigniter, dan database MySQL. Pengujian sistem dilakukan secara manual dengan mencoba langsung dan juga melalui automation testing dengan alat bernama selenium. Hasil pengujian secara manual sudah sesuai dengan input output pengguna dan bisa digunakan dalam mengelola pendaftaran proyek akhir hingga pengumpulan laporan akhir yang sudah disahkan. Pengujian dengan selenium pada halaman akademik/kaprodi, dosen dan mahasiswa menunjukkan berhasil dan tidak ada bug sistem.
Co-Authors Murniati, Kholifah