Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan IJED
Heni Yuningsih, Heni
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Konsep Pendidikan Islam Dalam Keluarga Yuningsih, Heni
Islamic Journal of Education Vol. 3 No. 1 (2024): IJED: Islamic Journal Of Education
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/23h7n055

Abstract

Keluarga merupakan satuan terkecil masyarakat yang akan membentuk karakter anak. Karakter anak dipengaruhi oleh karakter keluarganya sendiri. Dengan demikian kalau kita menginginkan anak yang berkarakter baik atau berakhlak karimah maka keluarga kita harus menanamkan akhlakul karimah. Keluarga merupakan lembaga pertama dan utama dalam proses pendidikan. Anak pertama kali menerima ajaran dari keluarganya terlebih dahulu. Guru pertama dan utama bagi anak adalah orangtuanya. Hendaknya orangtua menjadi guru teladan bagi anaknya dan menyiapkan bekal terbaiknya untuk masa depan anaknya. Penelitian ini menggunakan metode analitis dengan kajian pustaka. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa keluarga adalah tempat pertama dan utama untuk belajar. Hendaknya keluarga memiliki tujuan yang jelas dan menggunakan kurikulum Islami yang berdasarkan pada sunnah Rasulullah. Membangun keluarga yang bervisi pendidikan di antaranya dengan cara mendidik dengan teladan, mendidik dengan pembiasaan, mendidik dengan nasihat, mendidik dengan pengawasan, dan mendidik dengan hukuman.
Kebijakan Pendidikan Islam di Pusat Dakwah Islam: (Penelitian di Pusat Dakwah Islam Jawa Barat Tahun 2012) Yuningsih, Heni
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 6 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/syntaximperatif.v5i6.683

Abstract

Pusat Dakwah Islam (PUSDAI) Jawa Barat merupakan lembaga keagamaan yang berfungsi sebagai pusat penyebaran dakwah dan pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk program pendidikan Islam yang dijalankan oleh PUSDAI, metode yang digunakan, serta dampak yang dirasakan oleh masyarakat. Fokus utama ditujukan pada program KB-RA dan bimbingan belajar AQSA yang mencakup pendidikan baca tulis Al-Qur'an, tahsin, tahfidz, bahasa Arab, serta diklat dan kajian keislaman. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, studi dokumentasi, dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pendidikan di PUSDAI tidak hanya berorientasi pada pembinaan keagamaan, tetapi juga membangun kesadaran sosial, nilai-nilai kebangsaan, dan transformasi karakter umat. Metode pembelajaran yang diterapkan meliputi pendekatan Beyond Centre and Circle Time (BCCT), metode Al-Barqy, dan pendekatan edukatif berbasis syiar masjid. Setiap program didesain untuk menjangkau berbagai segmen usia dan latar belakang masyarakat. Program-program ini terbukti memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk masyarakat religius yang partisipatif dan mandiri. Penelitian ini merekomendasikan penguatan sistem dokumentasi program serta replikasi model pendidikan PUSDAI ke wilayah lain yang memiliki karakteristik sosial serupa
Pergerakan Himpunan Mahasiswi Persatuan Islam (Himi Persis) di Garut (2015-2020) Rosidah, Eros; Yuningsih, Heni
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/syntaximperatif.v6i3.783

Abstract

Himpunan Mahasiswi Persatuan Islam (HIMI PERSIS) merupakan badan otonom Persatuan Islam (Persis) untuk tingkat mahasiswa. Organisasi ini didirikan di Cianjur tanggal 24 Maret 1996 bertepatan dengan tanggal 4 Dzulqa’dah 1416 H. Dalam hal ini Persis memiliki kader-kader untuk mencapai cita-cita Persis di masa akan datang yang berkapasitas intelektual serta membawa ide-ide baru. HIMI Persis di Garut berdiri pada tanggal 29 Oktober 2008. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah lahirnya HIMI Persis, eksistensi, dan arah pergerakan HIMI Persis di Garut (2015-2020). Metode penelitian menggunakan metode kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara serta melalui penelitian pustaka yang dilakukan dengan cara membaca, menelaah, dan mencatat berbagai literatur atau bahan bacaan yang sesuai dengan pokok pembahasan yang terdapat di perpustakaan atau internet. Dari hasil penelitian ini, kontribusi HIMI Persis sangat berpengaruh dalam memajukan dan mensyiarkan keagamaan sesuai dengan syariat Islam yang berpegang pada Al-Qur’an dan As-Sunnah. HIMI sebagai salah satu bagian dari otonom Persis yang lahir dari sebuah kesadaran akan gerakan pembaharu yang dimotori oleh kalangan Mahasiswi di lingkungan Persis. Perjuangan HIMI Persis di Garut memiliki cerita yang berbeda dalam masing-masing kepemimpinannya, ada masa gemilang di mana sebuah proses membuahkan hasilnya. Contohnya yaitu pengakuan dari pemerintah kabupaten Garut sebagai salah satu organisasi terdaftar, sehingga dengan adanya pengakuan ini eksistensi HIMI tidak tenggelam, dengan hal ini pula memudahkan HIMI untuk melebarkan sayapnya dalam menegakkan serta mengenalkan HIMI pada kampus lainnya
Co-Authors Rosidah, Eros