Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) Al-Irsyad : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Lina Wulandari, Lina
brawijaya university
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH MOTIVASI DAN KUALITAS KEHIDUPAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DENGAN MEDIASI PERSON ORGANIZATION FIT (STUDI PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN DEMAK) Wulandari, Lina; Tjahjaningsih, Endang
Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen Vol 14 No 2 (2017): VOL. 14 NO. 2 2017
Publisher : Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (82.216 KB)

Abstract

This study has aimed to examine and to analyze the influence of motivation and quality work of life on employee performance with person organization fit mediation on Civil Servant Employees Sekretariat Daerah Kabupaten Demak. Data collection used survey method for 110 respodens. They were Civil Servant Employees on Sekretariat Daerah Kabupaten Demak with slovin methode. The technique of data testing used statistical method, they covered validity test, reliability test, regression analysis, t-test and mediation test. They were used to test and to prove hypotheses of study. Based on resulting of their analysis, its examining pointed out motivation did not influence for person organizatio fit while quality work of life influence positive and significant for person organization fit. Motivation and quality work of life influence positive and significant for employee performance. Keywords: motivation, quality work of life, person organization fit and employee performance.
PERAN GURU TPQ DALAM MENINGKATKAN KUALITAS MEMBACA AL-QUR’AN DI TPQ DARUSSALAM DESA ARGOMULYO KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN TANGGAMUS Aini, Huril; wulandari, lina
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 02 (2025): Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : PROGRAM STUDI PAI STIT TANGGAMUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.566237/al-irsyad.v1i02.121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Peran Guru Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) dalam meningkatkan kualitas membaca Al-Qur’an pada santri. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kualitas membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sebagai dasar pemahaman agama Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan tehnik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru dan santri TPQ Darussalam. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru TPQ memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas membaca Al-Qur’an melalui beberapa upaya, antara lain: (1) menyediakan buku qiroati, (2) memberikan materi pembelajaran tambahan, (3) menggunakan metode efektif untuk meningkatkan minat santri. Kesimpulan dari penelitian ini adalah guru TPQ memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas membaca AL-Qur’an pada santri melalui berbagai strategi dan pendekatan yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan santri. Kata Kunci: guru TPQ, kualitas membaca Al-Qur’an, metode pembelajaran, santri.
PENGUATAN MINAT BACA SISWA PAUD DAN SD MELALUI METODE STORYTELLING Novianti Yusuf, Rini; Nurul Qur’ani, Esya; Hilwatunnisa, Shalha; Takmilatuz Zuhriah, Talin; Wulandari, Lina
Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) Vol. 5 No. 1 (2026): Artikel Pengabdian bulan April-Juni 2026
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/sikemas.v5i1.4758

Abstract

Minat baca siswa di Indonesia masih termasuk rendah, meskipun ada sedikit peningkatan dalam survei terbaru. Hal ini ditandai dengan peringkat literasi Indonesia yang cenderung berada di bawah negara lain dalam berbagai survei internasional seperti PISA dan data UNESCO, meskipun ada kontroversi mengenai angka pastinya. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan story telling ini diadakan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat dengan membekali mereka kemampuan membaca, menulis, dan memahami informasi, yang pada akhirnya dapat meningkatkan akses pengetahuan melalui sosialisasi yang dihadiri siswa PAUD, SD, guru atau pendidik, orang tua, dan institusi pendidikan yang terhitung kurang lebih 80 orang. Melihat kemampuan interpretasi naskah serta penggunaan gerak tubuh (gesture) dan kontak mata untuk meningkatkan daya tarik cerita, itu semua sudah terlaksana dengan lancar dan sukses. Dengan demikian metode story telling efektif dalam meningkatkan minat baca siswa PAUD dan SD.
Co-Authors Aini, Huril Endang Tjahjaningsih Hilwatunnisa, Shalha Novianti Yusuf, Rini Nurul Qur’ani, Esya Takmilatuz Zuhriah, Talin