Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Cimalem ., Cimalem
Guru SD Negeri 164522 Tebing Tinggi
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI SD NEGERI 164522 TEBING TINGGI ., Cimalem
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 3, No 1 (2015): SCHOOL EDUCATION JOURNAL
Publisher : SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.221 KB)

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya persentase ketercapaian atas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang diperoleh siswa kelas VI SD Negeri 164522 Kota Tebing Tinggi dari jumlah siswa 34 orang yang mengikuti ulangan harian pada materi pelajaran permainan bola basket . Adapun hasil PTK ini adalah pembelajaran dengan metode Kooperatif model Teams Games Tournament. Hasil pelaksanaan penelitian  tindakan kelas yang berlangsung menggunakan 2 siklus melalui metode pembelajaran contextual teaching and  learning dalam pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan pada permainan bola basket ternyata sudah cukup efektif terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Siklus I ( 44 %), Siklus II ( 85,2 %). Kata Kunci :  Pengertian Belajar, Model pembelajaran CTL
Co-Authors