Haris yunanto Wibowo, Haris yunanto
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KOMPARASI METODE MAKE A MATCH DAN METODE SNOWBALL THROWING SERTA PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 JOGONALAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Wibowo, Haris yunanto
ISSN.2252-8407
Publisher : SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.271 KB)

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunaan metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar sosiologi siswa. Penelitian ini dilakukan pada kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Jogonalan. Penelitian ini termasuk penelitian kausal komparatif dengan bentuk eksperimen semu.Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 1 Jogonalan Tahun Pelajaran 2014/2015.Sampel penelitian sebanyak dua kelas diambil dengan teknik Multistage Cluster Random Sampling.Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket dan dokumentasi.Teknik analisis data menggunakan analisis SPSS Versi 16. Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada perbedaan penggunaan metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jogonalan tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan rata-rata metode Make A Match sebesar 82.2667 dan rata-rata metode Snowball Throwing sebesar 75.0667 dengan  (Sangat Signifikan). (2) ada pengaruh penggunaan metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jogonalan. Hasil analisis ini menunjukkan t=5.288 dengan  (Sangat Signifikan). (3) besar pengaruh metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS sebesar 11%. Kesimpulan penelitian adalah ada perbedaan penggunaan metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jogonalan. Nilai rata-rata kelas  yang menggunakan metode Make A Match lebih tinggi daripada nilai rata-rata kelas Snowball Throwing. Metode belajar memberikan pengaruh terhadap hasil belajar sosiologi yaitu sebesar 11% sedangkan 89% di pengaruhi faktor lain. Kata Kunci: Hasil Belajar Sosiologi, Metode Make A Match, Metode Snowball Throwing