Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan
ST. RAHMADANI, ST.
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial

 1 
Analisis Hubungan Kecerdasan Interpersonal dengan Kemampuan Berkomunikasi Mahasiswa pada Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran di Universitas Patompo Rahmadani, St.
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 2 (2024): Diksi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/diksi.v5i2.1406

Abstract

Kemampuan komunikasi merupakan salah satu keterampilan wajib yang harus dimiliki oleh seseorang yang memiliki profesi berhadapan dengan banyak orang, salah satunya adalah profesi guru. Kemampuan ini sangat erat kaitannya dengan kecerdasan interpersonal seseorang. Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan seseorang untuk memahami orang lain, membina hubungan, dan berinteraksi social dengan lingkungan sekitar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara kecerdasan interpersonal dengan kemampuan komunikasi mahasiswa pendidikan biologi universitas patompo, khususnya dalam mata kuliah Belajar dan Pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan sifat penelitian asosiatif. Penelitian asosiatif adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variable atau lebih, mencari peranan, pengaruh, dan hubungan yang bersifat sebab akibat. Berdasarkan hasil uji linearitas pada table di atas, diperoleh nilai F hitung sebesar 0,714 < F tabel sebesar 4,30. Hal ini menunjukkan bahwa variabel kecerdasan interpersonal dengan kemampuan komunikasi memiliki hubungan yang linear. Selain itu, dilihat dari nilai probabilitas yang diperoleh sebesar 0,817 > 0,05 pada taraf signifikansi 5%. Maka, dapat disimpulkan bahwa kedua variabel memiliki hubungan yang linear.
Co-Authors Nasrianty, Nasrianty Wulandari, Melisyah Putri