Sudarto HS, Sudarto
Dosen Tetap Pendidikan Akuntansi FKP UMS

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

TINGKAT LIKUIDITAS BANK DITINJAU DARI STRUKTUR MODAL PADA BANK PERKREDITAN RAKYAT DI KABUPATEN KARANGANYAR HS, Sudarto
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 22, No 1 (2012): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2317/jpis.v22i1.884

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Struktur Modal terhadap tingkat likuiditas bank pada Bank Perkreditan Rakyat (BPR) di Kabupaten Karanganyar. Jumlah anggota sampel dalam penelitian ini adalah 6 BPR di antara 17 BPR sebagai populasi yang sudah lama beroperasi di Kabupaten Karanganyar dengan melakukan 2 pengamatan per semester di setiap BPR.Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kriteria BPR yang sudah lama beroperasi dan sudah bisa melakukan evaluasi diri tentang tingkat kesehatan BPR dengan tingkat kesalahan yang sangat rendah. Penelitian menggunakan data sekunder yang dikumpulkan dengan metode dokumentasi tidak langsung artinya peneliti mengirimkan daftar isian untuk data yang dibutuhkan.Alat analisis yang digunakan adalah regresi berganda, dan uji asumsi meliputi uji multikolinearitas, uji autokorelasi, uji heteroskedastisitas, uji normalitas dan uji linearitas terhadap data yang diperoleh. Hasil analisis menunjukkan bahwa variabel struktur modal berpengaruh signifikan terhadap tingkat likuiditas bank. Koefisien parameternya mempunyai arah positif artinya struktur modal ternyata menaikkan tingkat likuiditas BPR.Faktor modal sendiri lebih dominan mempengaruhi Rasio Aktiva Lancar atas Hutang Lancar, sedangkan faktor modal asing lebih dominan mempengaruhi Rasio Kredit atas Dana Yang Diterima. Penelitian berikutnya perlu melakukan penambahan sampel dengan lokasi penelitian yang diperluas dan perlu telaah lebih lanjut terhadap fenomena yang menggambarkan kesimpulan di atas. Hal ini perlu dilakukan mengingat masalah likuiditas merupakan faktor yang penting bagi kelangsungan BPR.
STUDI PENDAPATAN PEDAGANG KECIL ANGGOTA KUD DITINJAU DARI MODAL USAHA Dl KECAMATAN SIDOHARJO SRAGEN HS, Sudarto
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 22, No 2 (2012): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2317/jpis.v22i2.850

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh besarnya kredit yang diberikanoleh KUD terhadap pendapatan pedagang kecil. Penelitian deskriptif kuantitatif ini menggunakan sampel 30 orang yang diambil meng-gunakan teknik quota random sampling dengan undian. data dikumpulkan dengan wawancara, dokumentasi, observasi, dan studi pustaka. selanjutnya data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis statistik model regresi linier berganda.Hasil Penelitian mendapatkan Koefisien Regresi Y = 35,855 + 0,0532X1 + 0,0397X2. melaluiuji F.
PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS UNGGULAN DITINJAU DARI ASPEK PEMILIHAN, MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA PENUNJANG PEMBELAJARAN HS, Sudarto; Setiawati, Yuliani
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 24, No 1 (2014): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2317/jpis.v24i1.829

Abstract

The aim of the research is to describe the influence of choosing outstanding /nonoutstanding class variables, learning supporting equipment, study motivation,towards students achievement of economics lesson. Both partially or integrally.The kinds of research is descritive quantitative. Population used around 200 students, classVIII, SMP Negeri 3 Colomadu. Sample taking is 127 students, consits of 40 outstandingstudents and 87 non outstanding students by using proporsional stratified random sampling.Data collection by using questionaire and documentation, while data analysis used threeways anava techniques. The researcg result show that partially outstanding and nonoutstanding class choosing, students study motivation, learning supporting equipment usagehad influenced students study achievement, but altogether these variables did not influencethat students study achievement.