Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Premiere Educandum Education Curiosity
Widyo Trio Pangestu, Widyo Trio
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA KULIAH PEMBELAJARAN PKn SD DI PROGRAM STUDI S1 PGSD Pangestu, Widyo Trio
Premiere Educandum Vol 4, No 1 (2014)
Publisher : Premiere Educandum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Textbooks have become the main element of teaching and learning process. Studies have been conducted to develop instructional materials for the subject of PKn SD at Elementary School Teacher Training Study Program, but there is still limited textbooks with character content, when character have been debating recently. This research is attempetd to develop textbook of PKn SD with character content, by measuring students’ activity, achievement and response. This research is cunducted by class evaluation research method by applying 4-D model. The subjects of the research are 20 students of 5D and 20 of 5I, PGSD-IKIP PGRI Madiun. The results of the research shows that: the learning activity is good by 77.6% of sctive students; 95% of students achieve threshold level by 80.75; textbook is suitable used in average 83.2% and have positive response against the textbook.Keywords: Textbook, character education, PKn SD.
Analisis Pengaruh Pembelajaran Ppkn Terhadap Pengembangan Kedisiplinan Karakter Siswa Dalamkurikulum Merdeka Nasrullah, Muhammad Fahruddin; Mukharomah, Anggi Eva; Mukallalah, Raudhatul; Firdaus, Reza Alfian; Thoyibah, Putri Nihayatut; Pangestu, Widyo Trio
EduCurio: Education Curiosity Vol 1 No 2 (2023): Maret-Juni 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter merupakan usaha yang dilakukan oleh pihak sekolah, orang tua, serta masyarakat untuk membentuk, mengembangkan, dan memberikan kepada generasi muda (siswa) dalam beperilaku sesuai dengan aturan dan norma yang berlaku. Pembentukan serta pengembangan karakter siswa dapat disandingkan dengan pembelajaran PKKN melalui materi tentang kedisiplinan. Maka dari itu penulis melakukan penelitian mengenai analisis pengaruh pembelajaran PPKN terhadap pengembangan kedisiplinan karakter siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pembelajaran PPKN terhadap pengembangan kedisiplinan karakter siswa khususnya pada SD yang telah menerapkan kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan observasi. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 20 anak dan seorang guru kelas IV SD Negeri Banyuajuh 2. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran PPKN mempengaruhui pengembangan kedisiplinan karakter siswa. Hambatan yang dialami dalam penanaman kedisiplinan karakter siswa melalui pembelajaran PPKN, diantaranya guru harus mengetahui karakter masing-masing siswa, dan masih banyak siswa yang melanggar tata tertib sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu dalam pengembangan kedisiplinan siswa perlu adanya dukungan dan kerjasama antara kepala sekolah, guru, serta orang tua siswa.
Co-Authors Firdaus, Reza Alfian Mukallalah, Raudhatul Mukharomah, Anggi Eva Nasrullah, Muhammad Fahruddin Thoyibah, Putri Nihayatut