Wiwit Eli Endrayani, Wiwit Eli
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH TWO STAY TWO STRAY KOMBINASI VISUAL AUDITORY KINESTETHIC TERHADAP KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA Endrayani, Wiwit Eli
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 18, No 2 (2015): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (83.899 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kreativitas dan pemahaman konsep siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS kombinasi VAK  lebih baik daripada metode ceramah. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode dokumentasi, metode angket, metode observasi dan metode tes. Instrumen yang digunakan adalah angket, lembar observasi dan soal tes. Pengujian hipotesis menggunakan analisis uji multivariat dan dilanjutkan dengan uji univariat secara terpisah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas dan pemahaman konsep siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS kombinasi VAK  lebih baik daripada metode ceramah.   Kata Kunci : TSTS, VAK, kreativitas, pemahaman konsep