Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Rafika Silviana Putri, Rafika Silviana
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA PENINGKATANMINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN ALAT PERAGA MANIPULATIF Putri, Rafika Silviana
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 16, No 2 (2015): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (94.298 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan model pembelajaran Course Review Horayberbantuan alat peraga manipulatif dapat meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 4 Purworejo tahun pelajaran 2013/2014.Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII G semester 2 SMP Negeri 4 Purworejo tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 32 siswa.Obyek dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Course Review Horayberbantuan alat peraga manipulatif pada pembelajaran matematika.Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, dan tes. Hasil analisis data menunjukkan bahwa model pembelajaran Course Review Horay berbantuan alat peraga manipulatifdapat meningkatkan minat belajar siswa yaitu dilihat dari persentase observasi minat belajar siswa pada siklus I mencapai 62,34%, pada siklus II mencapai 75,94%. Persentase minat belajar siswa berdasarkan hasil angket mencapai 70,08% pada siklus I dan 75,20% pada siklus II. Model pembelajaran Course Review Horay berbantuan alat peraga manipulatifdapat meningkatkan prestasi belajar matematika siswa yaitu dilihat dari persentase prestasi belajar matematika siswa mencapai 56,25% pada siklus I dan 75% pada siklus II. Hal ini memberikan sumbangan positif bagi guru untuk menggunakan model pembelajaran Course Review Horay berbantuan alat peraga manipulatif sebagai alternatif pembelajaran.
Co-Authors