Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Jamhari Fatturohman, Jamhari
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) MENGGUNAKAN LKS Fatturohman, Jamhari
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 16, No 2 (2015): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (102.403 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) menggunakan LKS dapat meningkatkan minat dan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII D SMP Negeri 17 Purworejo tahun pelajaran 2014/2015. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII D semester I SMP Negeri 17 Purworejo tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 28 siswa. Obyek dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran TGT pada pembelajaran matematika. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, dan tes. Hasil analisis data menunjukkan bahwa model pembelajaran TGT dapat meningkatkan minat belajar siswa yaitu dilihat dari persentase observasi minat belajar siswa pada siklus I mencapai 67,85% (kriteria cukup), pada siklus II mencapai 78,57% (kriteria baik), persentase angket minat belajar siswa pada siklus I mencapai 71,42% (kriteria cukup), pada siklus II mencapai 85,71% (kriteria sangat baik), dan model pembelajaran TGT dapat meningkatkan prestasi belajar matematika siswa yaitu dilihat dari persentase ketuntasan belajar matematika siswa mencapai 50% pada siklus I, dan 78,57% pada siklus II. Hal ini memberikan sumbangan positif bagi guru untuk menggunakan model pembelajaran TGT sebagai alternatif pembelajaran.
Co-Authors