Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ketahanan Nasional Pinisi: Journal of Teacher Proffesional
Rahman _, Rahman
Universitas Pertahanan Indonesia Kementerian Pertahanan Republik Indonesia
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI PENYELENGGARAAN PERTAHANAN WILAYAH PERBATASAN PENDEKATAN HUMAN SECURITY DALAM RANGKA MENDUKUNG KETAHANAN WILAYAH KECAMATAN ENTIKONG, KABUPATEN SANGGAU, PROVINSI KALIMANTAN BARAT _, Rahman
Jurnal Ketahanan Nasional VOL. XIX, NO. 1, APRIL 2013
Publisher : Jurnal Ketahanan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.722 KB)

Abstract

This paper explained the optimization of institutional defense in Entikong. The qualitative data showed the defense establishment in regional border Entikong had not yet maximum due the lack of supervision on some remote areas, lack of order on freight traffic and the people who used traditional roads and also the lack of community involvement in regional resilience. There were also the lacks of basic facilities and infrastructures (transportation, electricity, clean water, and telecommunication), Indonesian people at border region economic dependency on Malaysia, the lack human resources quality and non-military defense software.Keywords: Defense Etablishment, Human Security, and Regional Resilience.
Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas III Melalui Model Pembelajaran Kooper _, Rahman; Irfan, Muhammad
PINISI :Journal of Teacher Professional Vol 5, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tpj.v5i1.62347

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Papan Berpaku dapat meningkatkan keaktifan belajar Matematika siswa serta mengetahui penerapan model pembelajaran Make a Match dalam meningkatkan keaktifan belajar Matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di UPT SPF SD Inpres Btn Ikip II Kota Makassar. Subjek penelitian yaitu kelas III dengan jumlah siswa 11 orang. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK),  Penelitian ini menggunakan model pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Papan Berpaku dengan 2 dengan 4 tahapan yaitu: (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, (4) refleksi. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini menggunakan observasi dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pada setiap siklus adapun hasil yang didapatkan pada siklus I keaktifan belajar siswa yaitu 60,24% kategori cukup tinggi dan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu 83,24% kategori tinggi dan telah mencapai indikator keberhasilan yaitu 75%
Co-Authors Muhammad Irfan