Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Mariana
SD Negeri 8 Kartiasa,Kabupaten Sambas
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA Mariana
Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 8 No. 2 (2022): Pendidikan dan Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnalrisalah.v8i2.277

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran dengan menggunakan role playing  dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Dengan role playing  siswa lebih termotivasi dalam belajar sehingga mampu memahami  pelajaran dan meningkat kemampuan belajar. Metode penelitian ini adalah kualitatif. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa metode role playing dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, hal ini dibuktikan dengan peningkatan persentase ketuntasan Prestasi belajar secara klasikal pada tiap-tiap siklus, dimana pada siklus I persentase yang didapat sebesar 72,72 % dengan rata-rata sebesar 70,90 dari jumlah siswa 22 orang sedangkan yang tuntas sebanyak 16 orang siswa. Sedangkan pada siklus II meningkat persentase yang didapat sebesar 86,36 % dengan nilai rata-rata sebesar 72,81 dari jumlah siswa 22 orang sedangkan yang tuntas sebanyak 19 orang siswa. Ini berarti telah mencapai target yang ideal yakni ≥ 85%. sehingga dapat dikatakan bahwa indikator keberhasilan penelitian tindakan ini telah tercapai baik secara individu maupun secara klasikal, dengan aktivitas belajar siswa minimal kategori baik dalam proses pembelajaran PAI.
Co-Authors