Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENYUSUNAN PROFIL DESA SEBAGAI UPAYA PEMBAHARUAN DATA DI DESA PENGKOL, KECAMATAN TANON, KABUPATEN SRAGEN Intan Muning Harjanti
Jurnal Pengabdian Vokasi Vol 1, No 3 (2020): Juni 2020
Publisher : Sekolah Vokasi Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.813 KB)

Abstract

Dewasa ini, pemerintah pusat telah mengimplementasikan kebijakan terkait otonomi daerah yang berimbas pula pada otonomi di daerah pedesaan. Desa Pengkol merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Tanon, Kabupaten Rembang, dimana ketersediaan data terkait Desa masih terbatas dan cenderung lawas. Hal ini disebabkan terbatasnya SDM dan sarana prasarana yang tersedia. Sehingga diperlukan adanya penyusunan profil desa untuk menghasilkan buku profil Desa Pengkol terkini, dan sekaligus memperbarui data – data terkait kondisi eksisting, baik fisik maupun non fisik serta potensi dan permasalahan yang terdapat di Desa Pengkol. Kegiatan penyusunan profil Desa Pengkol, Kecamatan Tanon, Kabupaten Sragen  ini dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu koordinasi, pengumpulan data, kompilasi data, olah data, penyusunan profil desa dan penyerahan produk. Berdasarkan hasil observasi dan analisis dihasilkan Profil Desa Pengkol yang meliputi gambaran umum serta potensi dan permasalahan. Desa Pengkol memiliki kondisi fisik berupa kelerengan yang termasuk rendah karena memiliki kelas lereng 0-2%, dan Memiliki   jenis  tanah   kompleks   litosol mediteran dan renzina dengan Curah hujan tergolong rendah sekitar 1500-2000 mm/tahun. Penggunaan lahan Desa Pengkol didominasi sawah pertanian, begitu pula sektor perekonomian terbesar pada sektor pertanian. Ketersediaan sarana dan prasarana sudah   cukup  memadai. Desa Pengkol memiliki jumlah penduduk sebanyak 4170 jiwa dengan luas wilayah sekitar 146 Ha sehingga memiliki kelas kepadatan penduduk rendah. Pendidikan terakhir masyarakat Desa Pengkol hanya tamat SD dan SMP. Permasalahan yang terjadi di Desa Pengkol adalah kurang stabilnya hasil pertanian karena hanya mengandalkan air hujan dan belum adanya pengelolaan sampah. Sedangkan potensinya adalah organisasi masyarakat yang berjalan aktif dalam bidang ketrampilan.
PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS DALAM PENENTUAN KESESUAIAN LOKASI SARANA PENDIDIKAN MENENGAH DI KECAMATAN MIJEN Iin Choirunnisa; Intan Muning Harjanti
Jurnal Riptek Vol 15, No 2 (2021)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kota Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1177.324 KB) | DOI: 10.35475/riptek.v15i2.122

Abstract

Mijen District based on Semarang City Regional Regulation Number 14 of 2011 concerning Spatial Planning for Semarang City 2011-2031 is one of the educational areas in Semarang City which is planned to further develop vocational education facilities into favorite educational facilities. Education is an important aspect in the development of people's lives because it is the basis for the development of a constructive and creative mindset. The population that continues to increase needs to be balanced with the optimization of the function of public service facilities, one of which is education. To make Mijen District have superior secondary education facilities, it is necessary to fulfill the need for education in Mijen District, one of which is by paying attention to the location of education. Location of educational facilities that are safe, comfortable, strategic, and easily accessible is one of the important factors that excellent educational facilities must have. Therefore, it is necessary to identify the suitability of the location for secondary education facilities in Mijen District by taking into account factors such as area function, disaster-prone, accessibility, and service coverage. This analysis uses quantitative research methods with geographic information system tools in the form of scoring, overlay and network analysis. Geographic information systems can be used to identify the suitability of the location of secondary education facilities. The application of geographic information systems supported by further studies such as identification of demand and availability of educational facilities as well as the hierarchy of services can play a role in determining the location of appropriate and targeted secondary education facilities.