Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas
Ketut Cerina
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN METODE QUIZ TEAM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA Ketut Cerina
Daiwi Widya Vol 2, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.999 KB) | DOI: 10.37637/dw.v2i2.145

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Seririt di Kelas VIIID yang kemampuan siswanya dalam memahami materi mata pelajaran IPS masih tergolong rendah. Tujuan penulisan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran Direct Instruction dengan metode quiz team dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa. Metode pengumpulan data yang dipergunakan adalah tes Hasil belajar. Sedangkan metode analisis data yang dipergunakan adalah metode deskriptif baik untuk data kualitatif maupun data kuantitatif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah penerapan pembelajaran Direct Instruction dengan metode quiz team dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Ini terbukti dari hasil yang diperoleh pada awalnya nilai rata-rata siswa 65,46 meningkat menjadi 70,72 pada siklus I dan meningkat menjadi 79,64 pada siklus II. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah penerapan pembelajaran Direct Instruction dengan metode quiz team dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa.
Co-Authors