This Author published in this journals
All Journal Psycho Idea
Nur'aeni Nur'aeni
Dosen Fakultas Psikologi – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

DINAMIKA PSIKOLOGIS MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO PELAKU PROKRASTINASI AKADEMIK Anis Latifah; Nur'aeni Nur'aeni
Psycho Idea Vol 11, No 2 (2013): PSYCHO IDEA
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (61.127 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v11i2.513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika psikologis mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto pelaku prokrastinasi akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui interview pada 8 orang informan penelitian, dengan rincian 4 orang informan primer dan 4 orang informan sekunder, analisis data menggunakan analisis data interaktif (interactive model of analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat informan memiliki dinamika yang berbeda-beda. Penundaan tugas yang terjadi karena mendahulukan organisasi, adanya rasa malas, dan menunda tugas yang tidak disukai. Keterlambatan dalam mengumpulkan tugas lebih menonjol pada lamanya mempersiapkan diri dalam mengerjakan tugas. Kesenjangan waktu antara rencana dan kinerja aktual terhadap tugas sering kali terjadi karena sering cuti kuliah, perencanaannya tidak tercatat sehingga banyak tugas yang tidak terlaksana, pergi keluar kota dan jarang mengikuti perkuliahan sehingga tidak dapat memenuhi tugas sampai batas waktu pengumpulan tugas yang telah ditentukan. Melakukan aktivitas yang lebih menyenangkan yaitu browsing di internet, bermain game, jalan-jalan, cenderung aktif di organisasi, dan bekerja baik bekerja sesuai proyek dan bekerja diluar kota sehingga kesulitan membagi waktu. Kata Kunci : Dinamika psikologis, Prokrastinasi, Akademik
STUDI DESKRIPTIF TENTANG KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI I BATURRADEN TAHUN AJARAN 2011/2012 Sri Haryani; Nur'aeni Nur'aeni
Psycho Idea Vol 12, No 1 (2014): PSYCHO IDEA
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (32.587 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v12i1.519

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan “Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Baturaden. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 112 peserta didik. Pengumpulan data menggunakan skala kemampuan pemecahan masalah. Deskripsi hasil penelitiannya adalah, 18,75% peserta didik memiliki kemampuan pemecahan masalah, mampu untuk bersikap hati-hati, disiplin, sistematik dan tidak menghindar dari masalah, 64,29%, cukup mampu untuk bersikap hati-hati, disiplin sistematik dan tidak menghindar dari masalah, dan 16,96% tidak mampu untuk bersikap hati-hati, disiplin sistematik dan tidak menghindar dari masalah. Kata kunci : kemampuan, pemecahan masalah, peserta didik.