Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIMAKUKERTA
Muntahana
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SOSIALISASI PEMBUKUAN UMKM, DAN PENYULUHAN GERAKAN MENABUNG SEJAK DINI BAGI GENERASI MUDA Fiqri Oktafian; Ali Sutan Pane; Yoga Agriansyah; Dina Pranesti; Muntahana; Yusmaniarti
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 1 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.776 KB) | DOI: 10.36085/jimakukerta.v2i1.3104

Abstract

Kegiatan ini kami lakukan pada warung-warung yang ada di desa tanjung agung.Tabungan dan investasi merupakan salah satu indikator dalam perekonomian negara yang dapat menentukan tingkat pertumbuhan ekonomi. Menabung saat ini merupakan hal yang penting. Menabung sudah mulai ditanamkan sejak dini oleh beberapa orang tua kepada anaknya. Karena tabungan memiliki peranan penting di masa depan. Dengan ditanamkan menabung kepada anak sejak dini, diharapkan mampu menumbuhkan kembalikebiasaan menabung pada generasi muda pengabdian ini melakukan kegiatan sosialisasi mengenai gerakan menabung kepada anak-anak kelurahan kecamatan tanjung agung kecamatan tanjung agung palik, Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang literasi keuangan melalui menabung, untuk menumbuhkan minat menabung sejak dini agar anak terbiasa untuk menabung, serta dengan memberikan contoh bagaimana cara menghias celengan dengan kertas origami. Kegiatan ini dilaksanakan secara tatap muka (on the spot training) menggunakan metode penyampaian materi sosialisasi dengan teknik penyuluhan, tanya jawab, kuis, serta dengan menambahkan permainan. Hasil kegiatan Anakanak menjadi menambah pengetahuan mengenaimanfaat dan tips serta mengetahui pembuatan celengan dari bahan sederhana. Kegiatan sosialisasi tersebut dilaksanakan dengan antusias, dibuktikan dengan komunikatifnya mereka dalam hal tanya jawab saat acara berlangsung. kegiatan ini diharapkan dapat dilanjutkan oleh pihak sekolah dan juga dilingkungan masyarakat sekitar serta mampu menumbuhkan kembali kebiasaan menabung pada generasi muda Indonesia selanjutnya yang pada akhirnya mampu memberikan kontribusi bagi bangsa dan negara. Kata Kunci: menabung, edukasi, anak
EDUKASI DAN PENERAPAN BIOPORI SEBAGAI SOLUSI PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK DI SDN 38 KOTA BENGKULU Avil Afriziz; Rina Yuniarti; Yulia Darmi; Muntahana
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 5 No. 3 (2025): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program kerja edukasi biopori dilaksanakan untuk menjawab permasalahan mitra berupa kurangnya pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai pengolahan sampah organik secara ramah lingkungan. Selama ini, sampah organik di lingkungan sekolah cenderung menumpuk tanpa pengolahan yang tepat sehingga berpotensi menimbulkan bau, menjadi sarang penyakit, dan tidak termanfaatkan secara optimal. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu pembukaan kegiatan, perkenalan tim pengabdian, penyampaian materi tentang manfaat dan cara pembuatan biopori, serta praktik langsung pembuatan biopori di lingkungan sekolah SDN 38 Kota bengkulu. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap fungsi biopori dalam mengurangi sampah organik, meningkatkan kesuburan tanah, serta mendukung penghijauan sekolah. Selain itu, siswa juga lebih antusias dalam praktik pembuatan biopori dan mampu mengaplikasikannya secara mandiri dengan bimbingan guru. Dengan adanya kegiatan ini, sekolah diharapkan dapat menerapkan biopori secara berkelanjutan sebagai salah satu upaya yang dapat menciptakan lingkungan yang sehat, bersih, dan produktif. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah edukasi biopori terbukti efektif dalam menumbuhkan pemahaman dan kemampuan siswa dalam pengelolaan sampah organik.
Co-Authors Ali Sutan Pane Avil Afriziz Dina Pranesti Fiqri Oktafian Rina Yuniarti, Rina Yoga Agriansyah Yulia Darmi Yusmaniarti