Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Sari Wahyuni Rozi
Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PARTISIPASI MASYARAKAT PADA PROGRAM PHP2D HIMAPETIKAINSTITUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN DI DESA AEK SABAON Muhammad Syahril Harahap; Febriani Hastini Nasution; Rahmad Fauzi; Nurhidaya Fithriyah Nasution; Hanifah Nur Nasution; Sari Wahyuni Rozi
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Vol. 1 No. 1 Edisi Februari 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (648.418 KB) | DOI: 10.37081/adam.v1i1.304

Abstract

Penelitian tentang analisis partisipasi pada program PHP2D HIMAPETIKA IPTS di Desa Aek Sabaon. Telah selesai dilaksanakan pada tanggal 20 Maret sampai 28September 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat partisipasi kelompok tani kopi pada kegitan program PHP2D, dan faktor umur, usia, pendapatan, pekerjaan dan luas lahan. Sampel pada penelitian ini di bagi menjadi dua yaitu: 1) tingkat partisipasi kelompok tani tinggi ≥50%, 2) partisipasi kelompok tani rendah < 50%. Penelitian ini menggunakan rumus tingkat partisipasi. Hasil penelitian menujukkan terhadap tingkat partisipasi kelompok tani kopi adalah pada variabel: faktor jumlah keluarga, luas pekarangan, dan pendapatan yang berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat partisipasi pada program HIMAPETIKA IPTS di Desa Aek Sabaon.
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG BULLYING MELALUI PROGRAM EDUKASI DI SEKOLAH Aqil Muflih Dahlan; Berlian Hasibuan; Fatimah Zahara; Indra Gunawan; Jojor Delima; Lola Situmeang; Nadya Safhira; Nia Rahmadani Hsb; Nosari Simajuttak; Nova Mawarni; Sellin Nainggolan; Sari Wahyuni Rozi
ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2026): Alaina: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Cendekia Citra Gemilang Scholar Foundation, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/alaina.v3i3.1232

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan yang masih sering ditemukan dalam lingkungan pendidikan dasar dan dapat memberikan dampak terhadap kondisi psikologis serta proses belajar siswa. Dalam kegiatan PKM di Kelurahan Pasar Pargarutan, Kecamatan Angkola Timur, Kabupaten Tapanuli Selatan, dilaksanakan program edukasi mengenai anti-bullying kepada siswa SD Negeri 100301 Pasar Pargarutan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai pengertian, Jenis jenis, dampak, serta upaya pencegahan bullying, sekaligus menanamkan sikap saling menghargai dan menghormati antar siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, penyampaian materi, diskusi, serta dokumentasi kegiatan. untuk mengetahui pemahaman dan respons siswa setelah mengikuti kegiatan edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai perilaku bullying, dampak negatif yang dapat ditimbulkan terhadap korban, serta pentingnya mencegah dan melaporkan tindakan bullying kepada pihak yang dapat membantu. Kegiatan ini juga memberikan ruang bagi siswa untuk berinteraksi secara aktif dan menyampaikan pemahaman mereka mengenai perilaku perundungan. Dengan demikian, edukasi anti-bullying dalam kegiatan sosialisasi dapat menjadi salah satu upaya preventif untuk membangun lingkungan sekolah yang aman, nyaman, saling menghargai, dan mendukung proses pembelajaran siswa. hasil pelaksanaan sosialisasi menunjukkan adanya dampak positif terhadap peserta didik, terutama dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mereka mengenai bullying. Peserta didik menjadi lebih memahami bentuk-bentuk bullying, dampak yang dapat ditimbulkan, serta pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang saling menghargai dan bebas dari bullying.
Co-Authors Aqil Muflih Dahlan Berlian Hasibuan Fatimah Zahara Febriani Hastini Nasution Indra Gunawan Jojor Delima Lola Situmeang Muhammad Syahril Harahap Nadya Safhira Nasution, Hanifah Nur Nia Rahmadani Hsb Nosari Simajuttak Nova Mawarni Rahmad Fauzi Sellin Nainggolan