Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Studi Perencanaan Ruas Jalan Basarang – Batanjung Kabupaten Kapuas Kalimantan Tengah Sofiyani Sofiyani
Jurnal Rekayasa Sipil Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Rekayasa Sipil
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (406.152 KB)

Abstract

Perencanaan ruas jalan pada Jalan Kabupaten Kapuas lebar jalur 10 m dengan lebar bahu jalan 1 m ini dilakukan dengan tujuan memperlancar arus lalu lintas dari Basarang ke Batanjung, dan direncanakan dengan menggunakan jenis perkerasan lentur (flexible pavement), dengan alasan karena jenis perkerasan lentur ini sangat cocok sesuai dengan kondisi tanah subgrade yang ada. jenis perkerasan ini mampu menahan beban yang bekerja di atasnya yaitu beban pada pusat roda.   Pada perencanaan peningkatan perkerasan jalan meliputi analisa perhitungan lalu lintas harian rata-rata (LHR), menentukan faktor umur rencana (N), perhitungan lapis pondasi bawah pada tanah,serta menentukan tebal lapis perkerasan (overlay). Pada perencanaan drainase meliputi analisa perhitungan hujan rancangan dengan kala ulang 10 tahun, perhitungan hujan rancangan dengan kala ulang 10 tahun menggunakan metode log person type III, menentukan intensitas hujan (I), menentukan luas daerah pengaliran (A), menentukan besarnya koefesien pengaliran, menentuka besarnya debit, dan perhitungan dimensi saluran.       Dari hasil perencanaan pertumbuhan lalu lintas didapat 7,4 % per tahun. Tebal lapis pondasi bawah 32 cm, lapis pondasi atas 20 cm dan Laston 10 cm  Saluran drainase berbentuk trapesium dengan dimensi yaitu h (tinggi penampang saluran) = 0,8 m, W (tinggi jagaan) = 0,27 m, T (lebar saluran atas) = 1.05 m, m (perbandingan kemiringan talud) dan b (lebar saluran) = 0,66 m.  Kata Kunci  : perencanaan jalan, perkerasan lentur, drainase jalan raya
Pembelajaran Aljabar Melalui PMRI Berbantu Permainan Kelereng Pada Siswa Kelas 3 SD 3 Sidigede Sofiyani Sofiyani; Tiara Noor Rohmah; Eka Zuliana
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Vol. 2 No. 2 (2024): April : Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/arjuna.v2i2.600

Abstract

This research aims to analyze Algebra learning by applying the principles of PMRI (Indonesian Realistic Mathematics Education) through the game of marbles at SD 3 Sidigede, especially in class 3. The research method used is using a qualitative approach, namely describing the process of playing the game and the benefits of playing marbles. The subjects in this research were grade 3 students at SD 3 Sidigede where the number of students in one class was 30 people consisting of 10 boys and 20 girls. The results of this research are that the ability to learn algebra in this class is good. Students can perform addition and subtraction operations on a pattern presented containing predetermined numbers. In this learning, the principles of PMRI (Indonesian Realistic Mathematics Education) have been applied, namely in a marble game. Where the game of marbles can train students' motor skills, train their thinking skills, their ability to count, sharpen their social skills and can train children to control their emotions.