Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin)
Wowo S. Kuswana, Wowo S.
Unknown Affiliation
Education Mechanical Engineering

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DENGAN METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK Mutholib, Huda H.; Kuswana, Wowo S.; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 3, No 2 (2016): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v3i2.4549

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan metode pembelajaran demonstrasi dengan metode tutor sebaya terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMKN Bantarkalong paket pilihan teknik kendaraan ringan yang berjumlah 4 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 140 orang. Sampel penelitian dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas eksperimen yang menggunakan bahan ajar metode demonstrasi dan kelas kontrol yang menggunakan bahan ajar metode tutor sebaya. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa soal pre test dan post test, kedua soal tes tersebut digunakan untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa. Hasil pengolahan, analisis pengujian data diperoleh rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar metode demonstrasi sebesar 81,73 dan rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar metode tutor sebaya sebesar 77,3. Hasil perhitungan N-Gain pada kelas eksperimen yang menggunakan bahan ajar metode demonstrasi sebesar 0,5, sedangkan hasil perhitungan N-Gain pada kelas kontrol yang menggunakan bahan ajar metode tutor sebaya sebesar 0,35. Perbedaan penggunaan bahan ajar metode demonstrasi dengan bahan ajar metode tutor sebaya terhadap hasil belajar siswa sebesar 0,23. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar metode demonstrasi berada pada kategori sedang; rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar metode tutor sebaya berada pada kategori sedang; peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen (pembelajaran menggunakan metode demonstrasi), lebih baik dibandingkan dengan peningkatan hasil belajar kelas kontrol (pembelajaran dengan metode tutor sebaya).
PERSEPSI SISWA JURUSAN TKR TERHADAP STANDAR KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA Herbert, Jeans; Kuswana, Wowo S.; Untung, Sunarto H.
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 2, No 1 (2015): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v2i1.1155

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambaran pemahaman siswa di SMK Negeri 6 Bandung tentang kesehatan dan keselamatan kerja ketika berada di lapangan/workshop, standar kesehatan dan keselamatan kerja yang memenuhi standar di industri, dan pemahaman siswa terhadap memahami rambu-rambu kesehatan dan keselamatan kerja, upaya penanganan dan penanggulangan kecelakaan kerj. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif eksploratif. Pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, observasi, dan kuesioner. Sampel diambil sebanyak 20 siswa secara sampling purposive dari total populasi siswa kelas XII TKR SMK Negeri 6 Bandung. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pemahaman siswa jurusan TKR terhadap standar kesehatan dan keselamatan kerja pada mata diklat memperbaiki roda dan ban, secara umum memiliki gambaran pada kategori baik. Kesehatan dan Keselamatan Kerja yang terdapat disekolah sudah sesuai dan memenuhi standar kesehatan dan keselamatan kerja di industri. Tingkat pemahaman siswa kelas XII TKR terhadap rambu-rambu kesehatan dan keselamatan kerja dan upaya penanganan dan penanggulangan kecelakaan kerja yang kemungkinan terjadi di lapangan sudah sesuai dan baik.
Co-Authors Asep M. Arifin, Asep M. Faizal, Henro N.M. Friska Pakpahan, Friska Hidayat, Saeful M. Jeans Herbert, Jeans Muhammad Khafid A. Mutaqin, Muhammad Khafid A. Mumu Komaro Mutakin, Zenal Mutholib, Huda H. Nugraha, Maulana Ridwan AM Noor, Ridwan AM Sekar A. Ningtyas, Sekar A. Sriyono Sriyono Sunarto H. Untung, Sunarto H. Suseno, Florensius P. Tatang Permana, Tatang TATI NURHAYATI